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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

手機鋰電池的工作原理是:鋰(Li)跟MnO2作用生成LiMnO2.請回答:
(1)在LiMnO2里,鋰元素顯+1價,則錳元素的化合價為.
(2)鋰電池放電時的化學(xué)方程式為:.
(3)電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為(填字母):A.機械能、B.化學(xué)能、C.熱能.

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

圖是某補鈣劑“高鈣片”說明書的一部分.
(1)寫出胃酸與“高鈣片”中的含鈣物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式;
(2)由貯藏方法推測維生素D具有的性質(zhì)之一是;由此想到在實驗室也有一些類
似原因需要密封保存的藥品,例如(舉一例):.

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙是三種單質(zhì),A、B、C是三種化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)用化學(xué)式表示下列物質(zhì):乙______;丙______;B______;C______.
(2)甲可能是______(一種即可).
(3)A溶液+甲→乙的化學(xué)反應(yīng)方程式:______;該反應(yīng)的基本類型是______.
(4)單質(zhì)甲應(yīng)滿足的條件是______.

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?澄海區(qū)模擬)某實驗室的廢水中含有大量AgNO3、Zn(NO32和Fe(NO32,課外小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀,并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體.實驗方案如下:

(1)操作①的名稱是______,固體甲中含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)______;溶液乙中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為______.
(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式:______.
(3)檢驗步驟①向廢水中加入A過量的方法是______.

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)儀器①的名稱是______.
(2)寫出一個用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式______△2KCl+3O2

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小紅發(fā)現(xiàn)松軟的面包、酥脆的餅干內(nèi)部都有許多小孔(如圖所示).為探究這個問題,她從面點師那里了解到:此類食品制作過程中加入膨松劑,碳酸氫鈉就是一種常用的膨松劑.小紅從超市買來一袋膨松劑(碳酸氫鈉),按照研究物質(zhì)的一般方法,對其進行探究.
①閱讀使用說明:一使用時與面粉混合均勻,加水拌和,成型后直接焙制;
②觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì);
③取少量樣品加入水,發(fā)現(xiàn)其完全溶解;
④用pH試紙測溶液的酸堿度pH=11;
⑤取少量樣品,向其中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;
⑥取適量樣品放人試管加熱,產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(l)請你通過以上實驗判斷,碳酸氫鈉的水溶液顯______性,使面包、餅干形成小孔的氣體應(yīng)該是______,你猜測產(chǎn)生這種氣體的原因有______.
(2)將少許面粉加入水中取上層液用pH試紙測量,顯中性,由此你認(rèn)為碳酸氫鈉能使食品膨松的主要原因______.
(3)請你通過以上探究活動,總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì)______.
(4)請寫出你所了解的碳酸氫鈉另一個用途______.

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

研究發(fā)現(xiàn),鋁元素能損害人的腦細(xì)胞,因此世界衛(wèi)生組織(WHO)規(guī)定,每日對鋁元素的攝入量應(yīng)控制在0.004g以下.油條是中國人的常見食品之一,100g油條中約含0.33g明礬[化學(xué)式為  KAl(SO42?12H2O].請回答:
(1)明礬的相對分子質(zhì)量為______.
(2)若一天食用100g油條,通過計算求鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量?
(3)為減少鋁元素的攝入量,在日常生活中除少吃油條外,還應(yīng)注意些什么?______.

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組進行了一個有趣的實驗探究:
[提出問題]實驗室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?
[設(shè)計方案]先稱取21.2g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[進行實驗]實驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.
[數(shù)據(jù)處理]寫出以下計算過程:
(1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
(2)該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
[反思與交流]①從圖中0~A點說明:在NaOH與Na2CO3的混合溶液中,加入強酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是______;②根據(jù)化學(xué)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,反應(yīng)時消耗強酸的量______(填“相同”或“不相同”).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

(2012?丹陽市模擬)下列過程中,屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

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