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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市武穴市鐵石中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

(2006?南和縣)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下4個(gè)推斷正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市武穴市鐵石中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

贛南是我國(guó)的臍橙之鄉(xiāng).臍橙適宜生長(zhǎng)在PH為5.5~6.5的土壤環(huán)境中,對(duì)于PH為5.5以下的土壤,經(jīng)過(guò)改良后也可種植.在臍橙生長(zhǎng)過(guò)程中,為了防治“臍橙炭疽病”的發(fā)生,可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液(熟石灰和硫酸銅的混合液).成熟的臍橙果實(shí)香甜可口.根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)臍橙適宜生長(zhǎng)在(填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里;
(2)某塊山地的土壤PH為5.5~4.8,欲種植臍橙,應(yīng)采取的改良措施是.

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60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是110g,在100g水中溶解100g硝酸鉀晶體,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,當(dāng)對(duì)該溶液分別采取下列措施時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
(1)加入10g硝酸鉀晶體.
(2)倒出一半溶液.

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(2001?上海)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時(shí),A溶解度比B(填大或。
(2)在t2℃時(shí),(填能或不能)配制40%的A溶液.

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(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是;
(2)小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH.測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯性;測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯性.
(3)已知若酸性有益于頭發(fā)的健康.則洗發(fā)時(shí),應(yīng)該先用劑,再用劑.

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(2004?汕頭)對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng).常溫下,10%的稀硫酸的pH(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法;
(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)的類別不同),或.

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化學(xué)與我們的生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象或做法的原因:
(1)人的胃液中含有鹽酸,服用含氫氧化鎂的抗酸藥,能治療胃酸過(guò)多癥
(2)長(zhǎng)期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)
(3)反應(yīng)后,溶液呈黃色的反應(yīng).

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(2009?宜春模擬)小強(qiáng)為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子(H2O、Na+、OH-)能使酚酞指示劑變色,設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(2)在第二支試管中加入約2mlNaCl溶液(pH=7),滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
(3)在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.
通過(guò)上述試驗(yàn)探究,小強(qiáng)得到的結(jié)論應(yīng)是:
實(shí)驗(yàn)(1)看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞試液不變色,得出的結(jié)論是H2O______使酚酞變色,
實(shí)驗(yàn)(2)看到的現(xiàn)象是______,得出的結(jié)論是Na+離子______.
實(shí)驗(yàn)(3)看到的現(xiàn)象是______,得出的結(jié)論是______.

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白色固體碳酸氫銨(NH4HCO3)加熱分解生成三種物質(zhì),請(qǐng)選用圖中提供的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)以下要求,填寫(xiě)空白.

(1)加熱分解碳酸氫銨,白色固體應(yīng)加入裝置______中.(填標(biāo)號(hào))
(2)分解產(chǎn)物之一是水,為驗(yàn)證它,應(yīng)選擇裝置______進(jìn)行檢驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象是______.
(3)產(chǎn)物之二是一種氣體,通過(guò)裝置E時(shí),澄清石灰水變渾濁,則該產(chǎn)物是______.(假設(shè)已除去另兩種產(chǎn)物)
(4)產(chǎn)物之三是氨氣(NH3),它能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色,則氨氣的水溶液呈______.(填“酸性”、“堿性”或“中性”)
(5)碳酸氫銨加熱分解的化學(xué)方程式為:______ NH3↑+CO2↑+H2O

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市武穴市鐵石中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

我市;瘓F(tuán)憑借雄厚的科研力量、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和豐富的海洋資源,生產(chǎn)出許多名牌化工產(chǎn)品.化工產(chǎn)品純堿中常含有NaCl,某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取含NaCl的Na2CO3固體11.4 g,將其配成104.4g溶液,再向其中逐滴加入適量的7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),使氣體全部放出,共收集到4.4 g CO2氣體.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)計(jì)算純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案