在H、C、O、S、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在橫線上．
（1）可用作燃料的化合物______；　
（2）可用于金屬表面除銹的酸______；
（3）可作建筑材料的鹽______；
（4）可用來改良酸性土壤的是______．

今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么氣體？驗證它的實驗方案如下：

猜想	實驗步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是______

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是______．
②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取圖1中的______（填序號）．收集裝置是______．
③如用圖2裝置收集該氣體，氣體由______端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（2）我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體，可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是______．
（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的______（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變______色．
③實驗室制取H₂S氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用______，收集裝置應(yīng)選用______（填儀器編號）．

聚首“2011西安世園會”滅火器、秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴等一些國寶．

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是________（只寫一種），加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是________和________．
（3）在鋼瓶表而涂油漆的作用是________．
（4）比較鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱可采用________的方法．
（5）秦始皇陵銅車馬出土?xí)r表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外，從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的________有關(guān)．
（6）青銅仙鶴的主要成分是銅合金．一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生改變，改變之一是________．

下列有關(guān)的“相等”關(guān)系中，不正確的是

1. A.
   化合物中元素化合價的正價總和與負(fù)價總和數(shù)值相等
2. B.
   濃溶液在加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
3. C.
   化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)一定相等
4. D.
   溫度相同，不同量的水中溶解同一種溶質(zhì)，飽和時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

右圖為A、B物質(zhì)的溶解度曲線圖，回答下列問題：
（1）t₂℃時，A物質(zhì)的溶解度______ （填“＞”、“＜”或“=”）B物質(zhì)的溶解度．
（2）t₁℃時，將5gA物質(zhì)溶于50g水中，得到的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將此溶液升溫至t₃℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______ （填“變大”、“變小”或“不變”）（假設(shè)水不蒸發(fā)），此時需要再加入______gA，溶液才能飽和．
（3）要除去A中混有的少量雜質(zhì)B，可采用______方法．

實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱
①______②______③______
（2）請仔細(xì)分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是______（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置______（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的______，這是利用了氧氣______的性質(zhì)．
（4）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．
（5）、用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是______．

2008年9月25日21時10分，搭載著神舟七號飛船的“長征2號F”型運載火箭順利升空．27日16時41分至17時，航天員翟志剛進(jìn)行了我國首次太空行走．28日17時30分左右飛船順利的降落在內(nèi)蒙古四子王旗草原．這是我國航天領(lǐng)域又一次重大突破．

根據(jù)以上內(nèi)容回答1-8小題：
（1）“長征2號F”型運載火箭在升空時發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是______．
A．火箭點火　　 B．導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化　　 C．隔熱材料脫落　　 D．整流罩脫落
（2）“神州七號”太空艙利用NiFe₂O₄將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe₂O₄的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，在該過程中NiFe₂O₄是______．
A．反應(yīng)物　　　　　 B．生成物　　　　　　　C．催化劑　　　　　　 D．消毒劑
（3）航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是______．
A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了　　　 B．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C．小分子團(tuán)水中水分子停止了運動　 D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
（4）神舟七號飛船返回艙在返回地面時會和空氣劇烈摩擦產(chǎn)生2000℃以上的高溫，為了保證宇航員的生命安全，返回艙的艙壁必須具有______性質(zhì)．
A．耐高溫　　　　　　B．能阻燃　　　　　　 C．隔熱
（5）宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命．第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，這一過程利用了活性炭的______性；第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO₂），并生成碳酸鋰和水，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（6）下一步我國的目標(biāo)是登陸月球．月球是從哪里來的？千百年來一直困擾著人們．現(xiàn)在關(guān)于月球的起源有許多假說，其中最具有影響之一的是“同源說”，意為地球與月球是同一來源．當(dāng)宇航員腳踏月面，全面分析月壤成分時，這一問題定會迎刃而解了．下列說法支持“同源說”的是______．
A、月球上也有火山存在　　B、月球是圍繞地球轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星
C、月球與地球一樣含有種類繁多的化合物
D、月球所含的元素種類和質(zhì)量分?jǐn)?shù)與地球相近
（7）最近科學(xué)家經(jīng)過確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N₅的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列關(guān)于N₅的說法正確的是______．
A．N₅是一種化合物　　　　 B．N₅分子是由氮元素組成的
C．N₅中氮元素顯零價　　　 D．N₅這種物質(zhì)是由5個氮原子構(gòu)成的．

取8克某有機(jī)化合物（式量為32），在氧氣中完全燃燒生成11克二氧化碳和9克水，則該有機(jī)物中一定含有①________元素，其化學(xué)式為②________．誤服該有機(jī)物會使人中毒失明甚至死亡，這種有機(jī)物的化學(xué)名稱是③________寫出此有機(jī)物在空氣中燃燒的化學(xué)方程式④________．

（1）用氧化物X測定空氣受CO污染的程度，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+5CO═I₂+5CO₂則X的化學(xué)式為______；
（2）剛打開雪碧飲料瓶，觀察到有大量的氣泡冒出，過一會后停止．若再想瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，可采取的措施是（答兩點）______、______．

ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl₂進(jìn)行自來水的消毒．請回答下列問題：
（1）ClO₂的名稱為______．
（2）制取ClO₂的反應(yīng)過程示意圖如圖：

（其中：表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．