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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濰坊）硫酸錳廣泛用于醫(yī)藥、食品、造紙等行業(yè)．硫酸錳的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濰坊）通常情況下，下列選項(xiàng)中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濰坊）鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑（在括號(hào)內(nèi)）不合理的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濰坊）航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濰坊）分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濰坊）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象．下列符合“l(fā)+l=2”的事實(shí)是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中不正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?濰坊）在一個(gè)密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
物    質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gX（未知）26212
下列說法中，不正確的是（ ）

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2005?揚(yáng)州）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示．由圖可知：（1）物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小；
（2）t1℃時(shí)物質(zhì)的溶解度最大；
（3）t2℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“相等”、“不相等”或“不一定”）；
（4）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用（選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）法提純．

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科目： 來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版） 題型：填空題

建立“宏觀---微觀----符號(hào)”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，所屬基本反應(yīng)類型是．
（2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：

該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是．

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