科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：填空題

打火機給人們的生活帶來了方便，如圖是普通電子打火機的示意圖．據圖回答：
（1）屬于金屬單質的是（填化學式），屬于有機物的是（選填一種物質的編號）；
（2）打火機打著火時，擋風鐵罩并沒有燃燒起來，據此說明燃燒需要的條件之一是：；擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通，說明燃燒需要的另一個條件是：．
（3）放開打火機開關，火焰就熄滅，依據的滅火原理是．

科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：填空題

為了驗證某一氣體不能燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣大，小琴同學設計了如圖所示的實驗裝置．你認為她的設計合理嗎？，你的理由是．

科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：填空題

（2006?大連）A，B兩種物質的溶解度曲線如圖所示
（1）A，B兩種物質的溶解度相等時的溫度為℃．
（2）B物質在t₂℃時的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）t₁℃時的溶解度．
（3）當A，B兩種物質形成的溶液均接近飽和狀態(tài)時，通過 降低溫度的方法可以使其達到飽和狀態(tài)的是（填“A”或“B”）物質形成的溶液．

科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：填空題

如圖從左到右依次為小真、小善、小美三位同學探究物質燃燒條件的實驗．（信息點：當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應，對局部有強烈的腐蝕、刺激作用，嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．）根據圖中實驗裝置回答下列問題：

（1）為了防止空氣污染，應選擇同學的實驗方案最好，不選擇其它實驗方案理是；
（2）銅片上的紅磷不能燃燒的原因．
（3）試管3中的現象為．

科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：解答題

曉宇同學設計一套制取的氧氣的裝置（如圖所示）：回答下列問題：
（1）試管中的藥品為______．發(fā)生反應的化學方程式為______ 2H₂O+O₂↑

科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：專題突破訓練_初三化學強化系列09（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年專題訓練：化學使世界變得更加絢麗多彩（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年專題訓練：化學使世界變得更加絢麗多彩（解析版） 題型：選擇題