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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）下列二氧化碳的用途中，不正確的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）為防止幼兒及青少年患佝僂病，應(yīng)補(bǔ)充的元素是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）鑒別氧氣和二氧化碳，下列操作正確的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）下列氣體既能用向上排空氣法收集，又能用排水法收集的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）將下列各物質(zhì)的飽和溶液加熱后（忽略水的蒸發(fā)），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?梅州）中和反應(yīng)在日常生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．下列做法應(yīng)用了中和反應(yīng)的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）某物質(zhì)的分子模型示意圖為
，其中“
”代表氫原子，“
”代表氧原子，下列敘述正確的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）根據(jù)圖甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線判斷下列說法不正確的是（ ）
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科目：
來源：2010年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?海淀區(qū)二模）下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（ ）
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