相關(guān)習(xí)題
0 90746 90754 90760 90764 90770 90772 90776 90782 90784 90790 90796 90800 90802 90806 90812 90814 90820 90824 90826 90830 90832 90836 90838 90840 90841 90842 90844 90845 90846 90848 90850 90854 90856 90860 90862 90866 90872 90874 90880 90884 90886 90890 90896 90902 90904 90910 90914 90916 90922 90926 90932 90940 211419
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示.則符合該變化的一組物質(zhì)是( )
| X | Y |
A | NaOH溶液 | 稀HCl(過(guò)量) |
B | Ca(OH)2溶液 | CO2(適量) |
C | 稀H2SO4 | Ba(NO3)2溶液 |
D | 稀HCl | H2O |
| | | |
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
下列四組溶液,不用其他試劑和試紙就能區(qū)別開來(lái)的一組是( )
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
(2012?錦江區(qū)二模)下列四個(gè)圖象分別表示四個(gè)過(guò)程,其中正確的是( )
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
乙醇發(fā)生不完全燃燒可表示為2C
2H
5OH+5O
22CO+2CO
2+6H
2O假設(shè)得到燃燒的產(chǎn)物CO、CO
2、H
2O的總質(zhì)量為27.6克,此中H
2O的質(zhì)量為10.8克,則產(chǎn)物中CO的質(zhì)量為( )
| | | |
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2009?常州模擬)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
(1) 5個(gè)氨氣分子 ; (2) 1個(gè)銅原子 ;
(3) 2個(gè)碳酸根離子 ; (4) 氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià) .
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010?溧陽(yáng)市模擬)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請(qǐng)從“A.氧氣 B.氮?dú)?nbsp; C.生石灰 D.熟石灰 E.明礬 F.尿素”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1) 搶救危重病人常用的物質(zhì)是 ; (2) 用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是 ;
(3) 常用作袋裝食品干燥劑的是 ; (4) 凈化水時(shí)可作絮凝劑的是 .
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2009?南京一模)化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識(shí)改造周圍的世界,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.
(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.其中提到的糖類、、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30.8mg | 8.1mg |
燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是;人體必需的微量元素是.
(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維.給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào) | ① | ② | ③ |
灼燒時(shí)的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
則羊毛的編號(hào)為.
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
興趣小組向三種不同液體滴入白菊花的花瓣浸出液(用A表示)和牽;ǖ幕ò杲鲆海ㄓ肂表示),觀察到的現(xiàn)象如表:
| 氫氧化鈉溶液 | 蒸餾水 | 稀鹽酸 |
A | 黃色 | 無(wú)色 | 無(wú)色 |
B | 藍(lán)色 | 紫色 | 紅色 |
(1)向洗潔精試液中滴加A,試液顯淺黃色,此洗潔精試液的PH7(填“<”“>”“=”)
(2)選用(填“A”或“B”)代替實(shí)驗(yàn)室中的填“石蕊”或“酚酞”),區(qū)別食鹽水和食醋.
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
已知堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的方程式(用一個(gè)方程式表示).
查看答案和解析>>
科目:
來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)教學(xué)測(cè)試題化學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
為了更好地復(fù)習(xí),小明同學(xué)整理了初中階段接觸到實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如下:
(一)發(fā)生裝置
(1)其中裝置錯(cuò)誤的______(填序號(hào),下同),導(dǎo)致的后果是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選擇的反應(yīng)裝置是______,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
查看答案和解析>>