在2008年3月24日的北京奧運(yùn)會圣火采集現(xiàn)場，最高女祭司手中取火用的火炬中，用來充當(dāng)引火之物的引子是折疊好的電影膠片．而在早期取火儀式中，火炬中填充的是干草．如今之所以偏愛膠片，是因為膠片是以硝酸纖維素為主要成分，比干草更易燃．最高女祭司采集圣火成功之后，首先用手中的火炬引燃了一旁的火種罐，火種罐中盛放的是希臘當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)橄欖油．
試回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件，膠片是，用凹面鏡的作用是．
（2）膠片、干草、橄欖油的著火點由高到低的順序是．
（3）硝酸纖維素的化學(xué)式為C₆H₇O₂（ONO₂）₃，下列有關(guān)硝酸纖維素的說法中錯誤的是（）
A．它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B．它的相對分子質(zhì)量為297
C．它是一種有機(jī)物
D．其中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為6：7：11：3
（4）橄欖油中含有：油酸（單不飽和脂肪酸）：70-80%，亞油酸（多不飽和脂肪酸）：6-9%，棕櫚酸（飽和脂肪酸）：7-15%，另外還含有維生素A和E．油酸的化學(xué)式為C₁₈H₃₄₂．
①橄欖油是（選填“純凈物”、“混合物”）．
②油酸完全燃燒的化學(xué)方程式是．

（2011?武清區(qū)一模）結(jié)合圖1和圖2回答問題：在t₁℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示，
（1）要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有（寫出一種即可）．
（2）圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線，a表示的是（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線．在℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（3）若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是．

消毒劑在公共場所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要的作用．
（1）二氧化氯可用于飲用水的殺菌消毒，該物質(zhì)的化學(xué)式為 ，其中氯元素的化合價為 ．
（2）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；該反應(yīng) （填放熱或吸熱）．
（3）奧運(yùn)會游泳、跳水等運(yùn)動項目在“水立方”舉行，比賽池中的水要定期進(jìn)行消毒處理．按照物質(zhì)的分類，下列某種消毒劑與其他三種消毒劑不屬于同一類的是 （填序號）．
A．Cl₂        ;B．KMnO₄         ;C．Ca（OH）₂            D．CuSO₄

如圖所示，加熱碳酸氫鈉可以觀察到澄清石灰水變渾濁，試管壁上有水珠，同時試管內(nèi)留下一種白色的鹽類物質(zhì)，
（1）通過該實驗可知熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱
為NaHCO₃熱穩(wěn)定性______（填“大于”或“小于”）Na₂CO₃熱穩(wěn)定性；
（2）NaHCO₃受熱分解的化學(xué)方程式為______ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

實驗室可用下圖所示裝置（缺少收集裝置，夾持固定裝置略去）制備并探究氨氣性質(zhì)．查閱資料得到氨氣的一些性質(zhì)：無色、有刺激性氣味的氣體，比空氣輕；易液化得液氨；極易溶于水．

（1）將熟石灰與氯化銨混合加熱可以用于制備氨氣，請從上圖中選擇裝置______用于制備該氣體，試管中的化學(xué)反應(yīng)是（填寫化學(xué)方程式）______ CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑

有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種，某學(xué)生為了確定其組成，做如下實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行推斷，把相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填在表中的空格內(nèi)．

實驗內(nèi)容和步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩	溶液無色透明，沒有沉淀物	原粉末中肯定不含的物質(zhì)是______，______．
（2）取少量上述溶液滴入鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	肯定有的物質(zhì)是______．
（3）另�。�1）中少量溶液滴入氯化鋇溶液	有白色沉淀產(chǎn)生	原粉末中肯定還有的物質(zhì)是______．

學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化．如圖框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，常溫下，丁為黑色固體，戊為常見的銀白色金屬．農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤．常溫下，G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G．

（1）寫出A、F和G的化學(xué)式：A______、F______、G______．
（2）寫出高溫條件下B分解為C和D的化學(xué)方程式：______ CaO+CO₂↑

（1）某校研究性學(xué)習(xí)小組欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液．需氫氧化鈉固體______g，水______mL（水的密度是1g/cm³）；稱量氫氧化鈉時______（填“能”或“不能”）放在紙上稱量．
（2）甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，一會兒紅色就消失了．
【猜想】：
甲：可能是酚酞變質(zhì)的緣故；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng)，使紅色消失的緣故；
�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)．
【理論分析】：
①甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學(xué)的否定，三位同學(xué)的理由是______．
②乙同學(xué)的猜想也不正確，理由是______．
【實驗設(shè)計】：
③為證實丙同學(xué)的猜想，還需作如下實驗，請完成下表．

實驗步驟	設(shè)計這一步驟的目的
1．用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液．
2．在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油．

④通過以上實驗，四位同學(xué)看到：溶液先變成紅色，一會兒紅色又消失．因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)．若丁同學(xué)的猜想正確，設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題：
實驗方法：觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論；
（3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失，質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失，則證明
______．
方案二：將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論：______．
（4）（8分）該校研究性學(xué)習(xí)小組向上述所配制的15%的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知所用的NaOH固體已變質(zhì)．寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______；所以氫氧化鈉應(yīng)該______保存．（2分）
【提出問題】：所用的NaOH變質(zhì)程度怎樣？
【設(shè)計方案】：先稱取21.2g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量，根據(jù)生成CO₂的質(zhì)量計算出Na₂CO₃的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【進(jìn)行實驗】：實驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO₂氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．
【數(shù)據(jù)處理】：寫出以下計算過程：
（5）該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

【反思與交流】：①從圖中0～A點說明：在NaOH 與Na₂CO₃的混合溶液中，加入稀硫酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是______；②根據(jù)反應(yīng)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒有變質(zhì)的NaOH相比，中和反應(yīng)時消耗稀硫酸的量______（填“相等”或“大于”或“小于”．（2分）

（2008?大慶）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．	B．
C．              炸藥	D．

（2013?柳州）下列燃料不屬于化石燃料的是（ ）

A．煤

B．石油

C．天然氣

D．氫氣