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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

某課外研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué),上網(wǎng)得知濃磷酸與濃硫酸的物理性質(zhì)相似.現(xiàn)將半燒杯的濃磷酸放置在空氣中,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定濃磷酸某種物理性質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù),繪制成如右圖所示的函數(shù)圖象,其中橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)可表示:①溶質(zhì)的質(zhì)量、②溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、③溶液的質(zhì)量、④溶液的體積、⑤溶劑的質(zhì)量.其中可能正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

已知溶液與溶液的化學(xué)反應(yīng)比較快.若在天平兩端的托盤(pán)上兩只相同的小燒杯中加入足量的相等質(zhì)量、相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后同時(shí)向左、右燒杯內(nèi)加入相等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸氫鈉粉末,天平指針可能出現(xiàn)的下列現(xiàn)象正確的是(不考慮其他氣體的減少)( )

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

(2007?濟(jì)南)今年4月26日,2008年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”(如圖示)的發(fā)布儀式在北京舉行.“祥云”不僅有著完美的外表,而且由于高科技的運(yùn)用,大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒.它采用的燃料是丙烷(化學(xué)式為C3H8),符合“綠色奧運(yùn)”的要求.試回答下列問(wèn)題:
(1)丙烷屬于(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”中之一)點(diǎn)燃
(2)丙烷分子中,氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)火炬點(diǎn)燃后,所發(fā)生的反應(yīng)為:C3H8+5O23CO2+4H2O,該反應(yīng)屬于反應(yīng),所用燃料符合“綠色奧運(yùn)”的要求,原因是.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

(2011?貴港)電動(dòng)自行車(chē)以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞.
(1)自行車(chē)的大架、輪轂等常使用的是材料,輪胎使用的材料是;
(2)自行車(chē)常用的防銹措施有:等.
(3)電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時(shí)是能轉(zhuǎn)化成了能;
(4)鉛蓄電池中的電解液常用30%~50%的稀硫酸.欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸400 mL(密度為1.30 g/cm3),需98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)mL,水mL.(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(5)部分廠商在銷(xiāo)售電動(dòng)自行車(chē)時(shí)打出了“環(huán)保”的旗幟,與使用燃料為動(dòng)力的輕便摩托車(chē)相比,行駛過(guò)程中電動(dòng)自行車(chē)不會(huì)產(chǎn)生等有害尾氣,但鉛蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成的鉛污染更為久遠(yuǎn).

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

(2007?濟(jì)南)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2,CuCl2,NH4NO3,(NH42SO4,CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B的氣味為,溶液E的名稱(chēng)是.
(2)溶液G中,一定存在的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式).
(3)混合物A至多含有種物質(zhì),其中肯定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的1個(gè)化學(xué)方程式(只能寫(xiě)1個(gè),多寫(xiě)該空不得分:.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

(2007?重慶)每到冬天,市場(chǎng)上便有一種“熱寶”出售,它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋.使用時(shí),撕去它的保護(hù)膜貼在身體上,不久便會(huì)產(chǎn)生熱量.已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉.
(1)取小袋內(nèi)物質(zhì),加入稀鹽酸中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①;②.
(3)將袋內(nèi)物質(zhì)加入到一定量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中的溶質(zhì)一定有、(填寫(xiě)化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

[背景資料1]:氧化還原反應(yīng)的概念其實(shí)不僅限于反應(yīng)中得氧和失氧,可以拓展為“只要有元素化合價(jià)發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)”.其中元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為還原劑被氧化,元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為氧化劑被還原.
[背景資料2]:維生素C也叫做抗壞血酸(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,抗自由基抗氧化功能顯著.近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.但是專(zhuān)家提醒人們,蔬菜要先洗滌,后用刀切蔬菜,不要把蔬菜切好后再洗滌.烹飪時(shí)切忌用高溫烹調(diào),用油鍋快炒即可.
(1)維生素C是水溶性較(填“好”或“差”,下同)的維生素.熱穩(wěn)定性.
(2)維生素C常被添加入果汁飲料中作為營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)劑,在飲料中Vc還是比較穩(wěn)定的.用pH試紙檢驗(yàn)Vc水溶液得到結(jié)果pH應(yīng)該7(>,<,=),所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入作為調(diào)料能保持黃瓜營(yíng)養(yǎng).
(3)報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道亞硝酸鹽誤作食鹽中毒事故,由于缺乏相關(guān)知識(shí)造成愚昧的舉動(dòng)實(shí)在令人痛心.亞硝酸鹽不僅能致癌,而且中毒機(jī)理可以理解為它的氧化性將血紅蛋白中的Fe(+2)元素氧化成+3.所以我們可以利用Vc的還原性進(jìn)行解毒,結(jié)果Fe的價(jià)態(tài)應(yīng)被還原為價(jià).
(4)事物總是一分為二的.Vc雖然能夠解毒,但是特定條件下它反而容易增加毒性.比如在面對(duì)著美味的大蝦大快朵頤的時(shí)候就不能吃富含Vc的黃瓜等蔬菜,請(qǐng)解釋原因.(已知蝦體內(nèi)容易蓄積砷元素,砷的常見(jiàn)價(jià)態(tài)有+5和+3,砒霜中的砷元素價(jià)態(tài)就是+3價(jià),可見(jiàn)+3價(jià)的As是劇毒的.)
(5)在抗擊非典期間,除了注意環(huán)境的消毒殺菌,另外補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)身體免疫力也是重要的方法.在大量補(bǔ)充Vc的同時(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些不可忽視的副作用,因?yàn)閂c能真正被人體吸收利用的很少,大部分Vc在代謝中產(chǎn)生草酸(H2C2O4),草酸是一種二元酸,會(huì)與富含鈣鹽(CaR,R表示酸根)的食品(如豆腐)生成不能吸收的沉積物草酸鈣,從而誘發(fā)“結(jié)石”癥,請(qǐng)寫(xiě)出解釋該原理的化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)欲通過(guò)加熱氯酸鉀和加熱氯酸鉀與二氧化錳(二氧化錳由高錳酸鉀制氧氣的殘?jiān)刑峒兊玫,其殘(jiān)兄挥卸趸i不溶于水)的混合物兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),比較生成氧氣速率的大小來(lái)證明高錳酸鉀制氧氣殘?jiān)械亩趸i是否具有催化作用.試回答下列問(wèn)題:
(1)要從殘?jiān)械玫郊儍舾稍锏亩趸i固體,需依次通過(guò)、和烘干三步主要操作.
(2)進(jìn)行上述對(duì)比實(shí)驗(yàn),并限用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)生成的氧氣,必需的玻璃儀器的名稱(chēng)是.(選填:①試管②孔橡皮塞③酒精燈④鐵架臺(tái)⑤集氣瓶)
(3)若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物,上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤(pán)天平,其作用是.
(4)若不用使木條復(fù)燃的方法,你還能使用哪種簡(jiǎn)單的方法來(lái)檢驗(yàn)生成氧氣的速率大小,.如果二氧化錳具有催化作用,用你的方法能觀察到的現(xiàn)象是.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

“春泛鹽,秋泛硝.”有些地區(qū)的鹽堿地里春天會(huì)析出食鹽,到了秋天,又會(huì)析出芒硝(主要成分是Na2SO4?10H2O).該地區(qū)某中學(xué)的同學(xué)們對(duì)“硝”的成分產(chǎn)生了爭(zhēng)議,甲小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中只含有硫酸鈉,乙小組同學(xué)認(rèn)為“硝”中既含有硫酸鈉,又含有氯化鈉.為了驗(yàn)證猜想,他們采集了樣品,加適量水完全溶解后,過(guò)濾,濾液備用.
請(qǐng)你和他們一起完成探究.
(1)甲小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下:
取少量濾液放入試管中,滴加過(guò)量的氯化鋇溶液,再滴加稀硝酸,可以觀察到的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)乙小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下:
取少量濾液放入試管中,滴加過(guò)量的硝酸鋇溶液和稀硝酸,過(guò)濾,再向?yàn)V液中滴加.如果乙小組的觀點(diǎn)正確,現(xiàn)象應(yīng)該是;
(3)你認(rèn)為甲、乙兩小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)哪個(gè)合理,理由是

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

已知干燥劑“堿石灰”的成份是:CaO和NaOH,在潮濕的空氣中極易變質(zhì).某小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶放置已久的“堿石灰”進(jìn)行了如下的探究:
(1)甲同學(xué)猜想:樣品只與空氣中的水蒸汽發(fā)生了作用,則NaOH會(huì);CaO會(huì)變質(zhì),其反應(yīng)的類(lèi)型為反應(yīng).
(2)乙同學(xué)猜想:
猜 想實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn) 象判 斷
猜想
a
樣品含碳酸鹽取少量樣品,滴加鹽酸無(wú)氣泡放出
猜想
b
樣品中含有Na2CO3,且還含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種(1)
(2)
(1);
(2)有氣泡放出
猜想b成立
(3)丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

圖中操作②的名稱(chēng)是,操作①、②都要用到玻璃棒,其中操作①玻璃棒的作用是;從操作③的現(xiàn)象分析,溶液D中含有的物質(zhì)是.

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