相關(guān)習(xí)題
 0  91955  91963  91969  91973  91979  91981  91985  91991  91993  91999  92005  92009  92011  92015  92021  92023  92029  92033  92035  92039  92041  92045  92047  92049  92050  92051  92053  92054  92055  92057  92059  92063  92065  92069  92071  92075  92081  92083  92089  92093  92095  92099  92105  92111  92113  92119  92123  92125  92131  92135  92141  92149  211419 

科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

2007年12月22日,沉沒(méi)在蒼茫海水中800多年的中國(guó)古沉船“南海一號(hào)”的“驚艷一浮”,讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之自豪,它既為海上絲綢之路提供了實(shí)證,又推動(dòng)了中國(guó)水下考古學(xué)科的建設(shè).據(jù)保守估計(jì),其上載有6萬(wàn)至8萬(wàn)件文物,在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢(qián)、鐵鍋、梳篦等物品.
(1)中國(guó)的青銅舉世聞名,青銅屬于材料;
(2)中國(guó)的鐵鍋源遠(yuǎn)流長(zhǎng),受到聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是由于鐵鍋能為人體補(bǔ)充鐵元素.若人體缺乏鐵元素,容易引起癥;
(3)被發(fā)掘出的宋代銅錢(qián)已經(jīng)銹跡斑斑,這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;根據(jù)銅綠的組成判斷,若要除去銅錢(qián)表面的銅綠,可選用的試劑為(填化學(xué)式);
(4)有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問(wèn)題:
①步驟②中:需加入的物質(zhì)是,分離所得混合物的方法是,
②步驟③中:需加入的物質(zhì)是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,
③某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過(guò)步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?理由是,
④步驟④的操作是,溶液2和溶液3為什么要混合?.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,需要二種合適的玻璃儀器是.
(2)過(guò)濾中用到的三種玻璃儀器是.
(3)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒攪拌的作用是.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
(1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理,制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)(填序號(hào)).
A.需要加熱                B.使用催化劑               C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng)
D.原料為純凈物            E.只生成一種氣體
(2)化學(xué)上可以通過(guò)多種反應(yīng)得到SO2(易溶于水,密度比空氣大),例如:
①Na2SO3(固)+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O
②S+O2點(diǎn)燃SO2③CaSO3(固)高溫CaO+SO2
我將選擇反應(yīng)(只寫(xiě)一個(gè),填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取SO2的反應(yīng)原理,我需要用下列儀器中的(填序號(hào))來(lái)裝配SO2發(fā)生裝置,理由是.我采用的收集方法是.選擇以上儀器中的(填序號(hào))來(lái)裝配收集裝置,氣流方向是從到,最后用(填試劑名稱(chēng))來(lái)吸收尾氣,以免污染環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀,F(xiàn)e(OH)2卻是一種白色沉淀,它們都可以在水中通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制得,比如:FeCl3+NaOH-A↓+NaCl,則A沉淀是.由于Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中,只要有一點(diǎn)氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3,因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2.若按照常規(guī)的正確方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液,很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象,只能看到灰綠色沉淀.你認(rèn)為灰綠色沉淀最可能的成分是.
用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與氫氧化鈉溶液,然后反應(yīng)制備.
(1)除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用煮沸的方法.
(2)先在試管中注入FeSO4溶液后,還要在試管中滴入少量植物油,然后再考慮加入NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)更容易獲得成功.
(3)生成白色沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是.
方法二:用右圖裝置來(lái)制備.
(1)在裝置Ι中加入Fe和過(guò)量稀H2SO4,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
(3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在裝置Ι和Ⅱ中加入試劑,打開(kāi)止水夾,塞緊橡膠塞,反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾,在夾緊止水夾之前的實(shí)驗(yàn)步驟是在A處收集氫氣進(jìn)行,寫(xiě)出夾緊止水夾后Ⅱ中的反應(yīng)方程式、.
(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其原因是
[反思與應(yīng)用]:
(1)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中對(duì)于滴管到底能否伸入容器口內(nèi)部去滴液體你的看法是.
(2)請(qǐng)你提出一個(gè)有關(guān)化學(xué)的常規(guī)情況下認(rèn)為不可以,但改變了條件后卻可以打破常規(guī)的例子.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?肇慶)為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2].請(qǐng)回答:
①次氯酸鈣中金屬元素是______(寫(xiě)元素符號(hào));鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
②次氯酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____;次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(精確到0.1%).
③若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少須加漂白粉______g.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體(假設(shè)雜質(zhì)只有碳酸鈉),為測(cè)定其組成,稱(chēng)取一定質(zhì)量固體樣品,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,放出二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.試求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少克?它消耗的鹽酸的質(zhì)量是多少克?
(2)樣品總質(zhì)量是多少克?
(3)樣品恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年安徽省合肥市包河區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?包河區(qū)模擬)2006年2月,CCTV報(bào)導(dǎo)我國(guó)科研人員首次開(kāi)發(fā)出具有完全自主產(chǎn)權(quán)的人造皮膚.你認(rèn)為這種人造皮膚最有可能用下列哪種材料研制成( )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年安徽省合肥市包河區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?長(zhǎng)沙)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年安徽省合肥市包河區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?寶安區(qū)二模)下列四種變化中,與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是( )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2010年安徽省合肥市包河區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?徐州)在2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)和2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究成果的基礎(chǔ)上,科學(xué)家研制出一種可治療帕金森綜合癥的藥品“L一多巴”,其化學(xué)式為C9H11NO4對(duì)L-多巴敘述錯(cuò)誤的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案