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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?南崗區(qū)一模)氯酸鉀和氯化鉀的固體混合物質(zhì)量為19.7g,測得鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.6%.將其長時(shí)間加熱至固體質(zhì)量不再變化為止,而后將所得的固體加入足量的水中充分溶解后,再向其中加入足量的AgNO3溶液,充分反應(yīng)后,生成AgCl的質(zhì)量是( )

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)如圖,是某校教室的一角,請回答下列問題.
(1)飲水機(jī)導(dǎo)線內(nèi)部含有的金屬的元素符號是______
(2)圖中物品屬于合成材料制成的是______(填一種即可).
(3)圖中墻裙的襯布是棉纖維和合成纖維混紡的,加入合成纖維的目的是______,若墻裙的襯布沾上油污可以用洗碗的洗潔精洗去,其去污原理是______.

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)我國正在大力進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè).某化學(xué)興趣小組到某地農(nóng)村考察,發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物生長中存在的一些問題,請回答:
(1)圖示的左照片中左側(cè)農(nóng)作物的生長正常,而右側(cè)的農(nóng)作物生長遲緩,產(chǎn)量低因?yàn)槿鄙俚幕适莀_____(填種類).
(2)小南說剛用熟石灰改良的酸性土壤,不能馬上施用氮肥.說說你的觀點(diǎn).______
(3)小崗說向土壤中澆灌碳酸水,可以促進(jìn)植物生長.你的觀點(diǎn)是______.

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到的濃硝酸必須保存在棕色的細(xì)口瓶中,在室溫時(shí),當(dāng)打開瓶塞時(shí)看到瓶口有白霧出現(xiàn),用手扇動時(shí),感覺很嗆.把它倒入試管中,觀察它的外觀和濃鹽酸很相似,常用的濃硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約為69%.通常情況下,濃硝酸與銅反應(yīng)時(shí),生成一種藍(lán)色的化合物,一種有色的大氣污染物和一種常見的無色液體.
(1)根據(jù)以上信息歸納濃硝酸的性質(zhì)______
(2)寫出濃硝酸與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______(注明條件);以上反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是______.

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)如圖,是物質(zhì)變化的微觀模擬圖,(用“’表示氫原子,用“表示氧原子,用表示硫原子)

請根據(jù)圖中信息,回答下列問題.
(1)上述變化中屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,判斷此變化的依據(jù)是______;
(2)分子和1個(gè)分子的相同點(diǎn)是______;不同點(diǎn)是______
(3)寫出符合上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)某工廠的廢水中含有硫酸銅、硫酸,為處理水體污染并回收某種金屬,向廢水中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾,得濾渣和濾液.請按要求回答下列問題.
(1)向?yàn)V渣中加入足量的稀鹽酸,再過濾,將濾渣洗滌,干燥,得金屬銅;則加入稀鹽酸的目的是______
(2)取濾液向其中加入適量的氫氧化鈉溶液,得濾液和濾渣.則濾液中一定含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)哈爾濱市約有私家汽車21萬輛,平均每百戶有6臺私家汽車.請結(jié)合如圖的兩幅圖,談?wù)剬Υ说母惺埽◤恼磧蓚(gè)方面回答)
(1)______
(2)______
實(shí)驗(yàn)測定,一般作為燃料的汽油中含碳65%,汽油燃燒后約有10%的碳會不充分燃燒,生成一氧化碳.一氧化碳是空氣的污染物質(zhì)之一.每臺汽車每天耗油5L(密度為0.9kg/L),按此計(jì)算全市私家汽車每天將向空氣中排放一氧化碳的質(zhì)量約為14 t.建議:______;______.

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、雙氧水及以下儀器:

(1)利用上述藥品和所給儀器制取氣體.需要的儀器是______(填序號);制取該氣體的化學(xué)方程式為______.
(2)若要檢驗(yàn)所制取的氣體,可以將發(fā)生裝置與A裝置連接,實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,并將發(fā)生裝置圖畫人方框內(nèi).

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)如圖,燒杯中盛有飽和澄清的氫氧化鋇[Ba(OH)2]溶液.密度為1.2g/cm3,溶液中漂浮一木塊.
(1)如果使小木塊浸入水中的體積減小,可以采取的措施是______
A.加入Ba(OH)2固體;B.加水;
C.加KN03固體;D.恒溫蒸發(fā)一部分水
(2)如果往燒杯里加入適當(dāng)?shù)腍2SO4,其他條件均不改變,則木塊浸入液體中的體積將______(填“增大”、“減小”、“不變”),其原因是:______.

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科目: 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南崗區(qū)一模)某活動小組的同學(xué),在進(jìn)行酸和堿中和反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)過程】小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn):向盛稀H2SO4的試管中滴加一定量的NaOH溶液,振蕩試管,使之混合均勻,而后取少量反應(yīng)溶液于點(diǎn)滴板上,滴人酚酞試液,溶液變紅色.
小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn):向盛NaOH溶液的試管中滴加一定量稀鹽酸,振蕩試管,使之混合均勻,而后取少量反應(yīng)溶液于點(diǎn)滴板上,滴人酚酞試液,溶液不變色.實(shí)驗(yàn)完成后,兩位同學(xué)把試管中的溶液倒人同一個(gè)潔凈的廢液缸中.這時(shí)有人提議:“要探究廢液缸中廢液溶質(zhì)的成分”.
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl Na2SO4
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4
丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4、HCl
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2SO4、HCl
【交流與討論】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理.理由是______
【活動與探究】四位同學(xué)各取廢液少許,加入試管中,按自己的猜想,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并認(rèn)為自己的猜想正確.
甲同學(xué):向試管中加入無色的酚酞試液,振蕩后,溶液為無色.
乙同學(xué):向試管中加入無色的酚酞試液,振蕩后,溶液為紅色
丙同學(xué):向試管中加入紫色的石蕊試液,振蕩后,溶液為紫色.
丁同學(xué):向試管中加入紫色的石蕊試液,振蕩后,溶液為紅色
【反思與評價(jià)】在四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,除猜想不合理的同學(xué)外,你認(rèn)為______同學(xué)做的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論可能是錯(cuò)誤的,其原因是:______.

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