（2005?重慶）小遠(yuǎn)通過(guò)查閱資料知道了牙膏的主要成分．他將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后加入適量甘油（保濕劑）、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏．
（1）牙膏是（填純凈物、混合物）．
（2）小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記錄如下：

物 質(zhì)	自制牙膏	潔廁靈	油污凈
pH	8	2	12

自制牙膏顯（填酸性、堿性、中性），潔廁靈可使紫色石蕊試液變成．
（3）牙膏中的碳酸鈣粉末作摩擦劑，提高潔齒效果．這種碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰漿制得的．請(qǐng)寫出以石灰石和水為原料制取這種碳酸鈣的化學(xué)方程式．．

（2008?高淳縣一模）對(duì)比學(xué)習(xí)可以使我們對(duì)知識(shí)掌握得更加清晰．在初中化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，接觸到很多的“三”，他們之間具有相似的地方，又具有許多不同的地方，適時(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，可以幫助我們學(xué)得更好．例如：
（1）煤、石油、天然氣
共同之處：當(dāng)今世界的三大化石燃料．
不同之處：．
（2）氫氣、一氧化碳、甲烷
共同之處，
不同之處．
（3）石蕊試液、酚酞試液、pH試紙
共同之處，不同之處．

（2008?高淳縣一模）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的一個(gè)重要組成部分．在初中化學(xué)中使用下邊的發(fā)生裝置進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有多個(gè)，如2KClO₃2KCl+3O₂↑．

（1）請(qǐng)?jiān)賹懗隽硗獾膬蓚�(gè)化學(xué)方程式：
①______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2008?高淳縣一模）學(xué)習(xí)化學(xué)不僅要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、制法等，還應(yīng)該熟悉各種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換．下列框圖中A、B、C、D、E、F、G、H、J、K十種物質(zhì)均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中B、K、F為黑色固體，H是一種紅色的金屬，D、E、G、J常溫下是氣體．A、C具有相同的元素組成．

（1）寫出A、F、B的化學(xué)式：A______，F(xiàn)______，B______．
（2）寫出J與K高溫反應(yīng)生成G的化學(xué)反應(yīng)方程式：______ 2CO

（2008?高淳縣一模）環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全球性的話題，作為對(duì)世界影響力最大的體育盛會(huì)--奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)期以來(lái)，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運(yùn)，我國(guó)承諾“綠色奧運(yùn)”．本次奧運(yùn)會(huì)環(huán)保標(biāo)志由人與綠樹為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動(dòng)的彩帶，環(huán)繞交錯(cuò)，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無(wú)限生機(jī)和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中接觸了許多與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的知識(shí)．
（一）空氣污染與保護(hù)
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：______，______．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)�溶解掉部分海床，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳?jí)喝牒５姿�消耗的能源可能�?huì)再增加二氧化碳的排放．
（1）實(shí)現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過(guò)程將會(huì)______能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：______；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是______．
（二）水污染與保護(hù)
近幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機(jī)物（假設(shè)以C₆H₁₀O₅表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過(guò)程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡(jiǎn)稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)．寫出C₆H₁₀O₅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（Ⅱ）某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某工廠排放出的無(wú)色廢水進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：

檢測(cè)次數(shù)	廢液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次	KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次	KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次	KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3

（1）通過(guò)觀察，三次檢測(cè)結(jié)果中第______次檢測(cè)結(jié)果不正確．
（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg²⁺、Ag⁺，該興趣小組的同學(xué)作了進(jìn)一步檢驗(yàn)：取樣，向其中加入______溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中沒有Ag⁺，第三次檢測(cè)結(jié)果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO₃）₂、HNO₃除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應(yīng)），可以將廢液中的Ba（NO₃）₂除去，并得到一種復(fù)合肥料，該復(fù)合肥料為______．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過(guò)測(cè)定得知，該工廠排放出來(lái)的廢水中Ba（NO₃）₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定每天需要多少噸K₂CO₃含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

（2005?常德）成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶．下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵杵磨成針

B．死灰復(fù)燃

C．木已成舟

D．積土成山

下列標(biāo)志張貼錯(cuò)誤的是（ ）

A．濃硫酸的標(biāo)簽	B．汽車加油站
C．礦泉水瓶標(biāo)簽	D．學(xué)校水池邊

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的工具．右圖是鎂元素在周期表中的表示，下列有關(guān)鎂元素的信息不正確的是（ ）

A．原子序數(shù)是12

B．它是金屬元素

C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．鎂元素在地殼中的含量為24.305%

（2004?大連）下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成污染的是（ ）

A．汽車排放的尾氣	B．焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體
C．化工廠排放的煙塵	D．動(dòng)植物呼吸排出的氣體

（2004?大連）農(nóng)作物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素．下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（ ）

A．硝酸鉀（KN03）	B．尿素[C0（NH2）2]
C．磷酸二氫鈣[Ca（H2P04）2]	D．硫酸鉀（K2SO4）