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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?張掖)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( )

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?常州)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列相關(guān)敘述中正確的是( )

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?常州模擬)下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( )
①P→P2O5;②SO3→H2SO4;③Fe2O3→FeCl2;④CH4→C.

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?常州二模)下列除雜質(zhì)所選用試劑或選用方法正確的是( )

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?常州二模)我們在初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)有重要的用途.請從以下物質(zhì)中選擇,用它們(或其主要成分)的化學(xué)式填空.高錳酸鉀、食鹽、硫酸銅、氮氣、碳酸氫銨、一氧化碳.
(1)可用于配制殺菌劑波爾多液 ;   (2)可用于保護氣 ;
(3)可用于實驗室制取氧氣 ;       (4)可作為燃料 .

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?常州二模)影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有①反應(yīng)溫度;②反應(yīng)物濃度;③是否使用催化劑;④物質(zhì)間的接觸面積大小.請用序號填寫如下一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素.
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒   
碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)   
雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解  
鋁片在空氣中很難燃燒,鋁粉在空氣中較易燃燒 

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?常州二模)學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題,更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)常用洗潔精洗滌油污,因為洗潔精與油、水混合會產(chǎn)生作用;冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰,因為乙二醇溶于水后使溶液的凝固點.(填“升高”或“降低”)
(2)水的感官性指標中有兩個要求:①不得呈現(xiàn)異色;②不得有異嗅異味;要達到這兩個要求,可以利用(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達到.
(3)2008年5月8日,北京奧運會火炬、火種被送上海拔8848.43米的珠峰峰頂.采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此種點火方式讓火炬內(nèi)的可燃物滿足的燃燒條件是.“高原火種燈”使用的是航空煤油,它主要通過石油(填“干餾”或“分餾”)獲得.

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州二模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗來驗證二氧化碳氣體的相關(guān)性質(zhì),實驗步驟如下:
Ⅰ.取一個三通管(三個管口都未密封,與空氣相通),在三通管的上部和下部各放一張濕潤的藍色石蕊試紙.然后將它與二氧化碳的發(fā)生裝置連接.(如圖1,整套裝置的氣密性良好)
Ⅱ.打開分液漏斗的活塞,使石灰石與稀鹽酸接觸,觀察到相關(guān)現(xiàn)象后,停止實驗.
Ⅲ.取下圖1中的三通管,把貼有試紙B的那端放在酒精燈火焰上加熱(如圖2),觀察實驗現(xiàn)象.

注:整個實驗中不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體的揮發(fā),且圖1中產(chǎn)生的氣流較緩慢根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗Ⅱ步驟中三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______;由此說明二氧化碳氣體具有______、______的性質(zhì).
(2)實驗Ⅲ步驟中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______ H2O+CO2

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州二模)取12g石灰石樣品放入盛有105.4g稀鹽酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng).有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水,且不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體的揮發(fā))
 反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為______g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果精確到0.1%).
(3)計算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州二模)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料.實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

(1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是______(填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到______,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,D瓶內(nèi)的是濃硫酸.
(2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了一個框圖.

注:整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識,回答下列問題.
Ⅰ.寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:B瓶內(nèi)的物質(zhì):______.
Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是______,操作N的名稱是______.
Ⅲ.請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì):______.
(3)小顧同學(xué)想利用D瓶內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制10%的稀硫酸196g,他應(yīng)取濃硫酸______g,還需要水(密度約為1g/cm3)______mL.配制時應(yīng)注意______.

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同步練習(xí)冊答案