科目： 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?湘潭）學(xué)好化學(xué)知識有助于我們更好地愛護環(huán)境，健康生活．請運用所學(xué)化學(xué)知識進行填空．
（1）從去年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料，同時對塑料購物袋實行有償使用制度．這一“限塑”的目的是．請你提出一條符合該理念的合理化建議．
（2）高溫煅燒石灰石得到的固體A可用作食品干燥劑，且能與水反應(yīng)生成一種堿，并放出大量的熱．試回答：
①A的化學(xué)式為；
②A可用作干燥劑的原因（用化學(xué)方程式表示）．
（3）人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血�。�如圖所示為某種“維生素C”片說明書的一部分．請你回答：

①每片維生素C片中含“Vc”mg；
②成人每天需“Vc”的量為60mg．如所需“Vc”完全來自如圖“維生素C”片時，每天每次要服用片．

科目： 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?湘潭）如圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氧元素的相對原子質(zhì)量為______，鈣元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為______；
（2）D中的X=______；
（3）以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是______；
（4）B和______屬于同種元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）．

科目： 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?湘潭）如圖是Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬與鹽酸反應(yīng)情況示意圖．認(rèn)真觀察后回答問題：
（1）圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應(yīng)．
①共同的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
②其中反應(yīng)速率最快的是______；
（2）通過以上實驗說明，四種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為______．

科目： 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?湘潭）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______．若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先______后______，防止水倒流，炸裂試管．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、______、洗滌、干燥．
（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.2H2O+O2↑

科目： 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?湘潭）為了驗證雞蛋殼的成分里含有碳酸鹽，小紅和小娟進行了如下探究
（1）實驗裝置如圖：
（2）實驗方案見下表，請你幫助她將表中內(nèi)容填寫完整

實驗操作	可觀察到的實驗現(xiàn)象	結(jié)論、解釋
向裝有雞蛋殼的A試管中加入足量的試劑X	試管A里有大量氣泡產(chǎn)生 試管B中的溶液變渾濁	①試劑X是______（從“稀鹽酸”、“氫氧化鈉溶液”、“碳酸鈉溶液”中選擇）； ②產(chǎn)生的氣體是______，B試管中溶液是______．

科目： 來源：2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?赤峰）下列過程中，屬于物理變化的是（ ）

A．測定溶液pH	B．樟腦球變小
C．點燃的鈉放入氯氣中	D．濃硫酸使蔗糖變黑

科目： 來源：2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題