除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），以下組合不正確的是（ ）

選項(xiàng)	物質(zhì)	除雜試劑	操作方法
A	Cu（Fe）	足量鹽酸	攪拌、過(guò)濾
B	CO2（HCl）	氫氧化鈉溶液	通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C	KCl（KHCO3）	加適量鹽酸	攪拌、蒸發(fā)
D	NaCl（KNO3）	水	降溫、結(jié)晶

A．A

B．B

C．C

D．D

（2005?南京）小穎同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動(dòng)性順序，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；
（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（ ）

A．X＞Y＞（H）＞Z

B．X＞Y＞Ag＞Z

C．X＞Y＞Z＞Ag

D．X＞（H）＞Y＞Z

對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是（ ）

A．加入稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色并能使澄清石灰水變渾濁的氣體，一定有CO32-

B．加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42-

C．某氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)，該氣體一定顯堿性

D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+

從C、H、O、S、Ca、Cu五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的一種物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）具有可燃性，可做火箭燃料的單質(zhì)；（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物；
（3）導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體；（4）用于配制波爾多液的鹽
（5）可用于滅火的是；（6）改良酸性土壤的堿是．
在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．
例如：CO+CuO=Cu+CO₂
反應(yīng)前后，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出下列各類型中屬于氧化還原反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
化合反應(yīng)．
分解反應(yīng)．
置換反應(yīng)．

鐵絲在空氣中不能燃燒，而顆粒極小的鐵粉在空氣中能夠劇烈燃燒．可見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)物的狀態(tài)是化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一．實(shí)際上影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多，請(qǐng)你歸納出其中三條、、．生活中經(jīng)常見(jiàn)到減慢化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)例有（敘述一例即可）：．

環(huán)境問(wèn)題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注．旨在限制發(fā)達(dá)國(guó)家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書(shū)》，已于2005年2月16日正式生效．
二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國(guó)二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：
；．
為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，影響海洋生物的生存．
（1）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：；
（3）結(jié)合生活中燒開(kāi)水和打開(kāi)碳酸飲料瓶蓋時(shí)觀察到的現(xiàn)象，我們可以知道：
二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度，原因是．
我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達(dá)1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途．
二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：．

超氧化鉀（KO₂）是一種黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用它做制氧劑，供人們呼吸用．它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂．請(qǐng)你與小剛同學(xué)一起探究：（1）如何在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證這一反應(yīng)．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：小剛以大理石、足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取氧氣，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置


（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：A是制取二氧化碳的裝置，你認(rèn)為小剛應(yīng)從圖1，圖2，圖3中選擇．
B裝置的功用是吸收A裝置中產(chǎn)生的鹽酸酸霧，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是．檢驗(yàn)E中收集到的氣體的方法：
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳與過(guò)氧化鉀反應(yīng)有生成．
（5）交流反思：①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀，請(qǐng)解釋原因：
．
②能表明D中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時(shí)的現(xiàn)象．

（2002?山西）某溶液由Na₂CO₃、Na₂SO₄、H₂SO₄、Cu（NO₃）₂、KNO₃、NaCl溶液中的兩種組成，某同學(xué)對(duì)溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中．試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象進(jìn)行分步推斷，再綜合推斷該溶液的可能組成．注：推斷結(jié)論中溶液的組成成分均用分子式表示．

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	對(duì)溶液組成分步推斷的結(jié)論
（1）取溶液少許，觀察	溶液無(wú)色、澄清
（2）用pH試紙測(cè)定溶液的pH	pH=2
（3）向溶液中滴入過(guò)量的Ba（NO3）2 溶液	有白色沉淀出現(xiàn)
（4）過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加AgNO3 溶液	無(wú)明顯現(xiàn)象
溶液的可能組成

甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫(xiě)著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：．
寫(xiě)出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式：．
（2）取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過(guò)濾，得到少量白色固體C．就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想．
甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；
乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；
你認(rèn)為，白色固體C還可能是：．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填寫(xiě)下表）：

方案	現(xiàn)象和結(jié)論

如圖所示某同學(xué)探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為（填能或不能）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，如果認(rèn)為不能，請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄕf(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
．