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科目: 來源:2007年江蘇省南通市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時(shí)測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(1)用pH試紙測定溶液的pH時(shí),正確的操作是:______.
(2)簡述強(qiáng)調(diào)“測得的pH小于7”的理由______.
方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).該組同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組同學(xué)對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失.
(1)為驗(yàn)證猜想①,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液.實(shí)驗(yàn)中“加熱”的目的是______,“滴入植物油”的目的是______.實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān).
(2)為驗(yàn)證猜想②,該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個(gè)結(jié)論:
結(jié)論1:說明______;
結(jié)論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān).
(3)該小組同學(xué)通過查閱資料得知:.當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí),就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:
①實(shí)驗(yàn)方法______;
②觀察到的現(xiàn)象______.
方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生.該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計(jì)測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%X
37.30%8.00%1 4
(1)表中X=______.
(2)某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下,通過上圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn).該同學(xué)根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).

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科目: 來源:2007年江蘇省南通市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)鐵是人類不可缺少的微量元素,正常人每天應(yīng)補(bǔ)充14mg左右的鐵,其中大部分來自于食物.如果全部通過服用含F(xiàn)eSO4?7H2O的片劑補(bǔ)充鐵,則每天約需要服用含______mg FeSO4?7H2O的片劑.
市場上某硫酸亞鐵片劑,其中Fe2+的含量為16.0%.該片劑中的Fe2+在空氣中易變質(zhì),國家規(guī)定該片劑中Fe2+變質(zhì)超過10.0%即不能再服用.為檢驗(yàn)?zāi)乘幍瓿鍪鄣牧蛩醽嗚F片劑是否失效,取10.0g該片劑經(jīng)測定含F(xiàn)e2+1.52g.通過計(jì)算說明該片劑是否能服用?

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科目: 來源:2007年江蘇省南通市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)海洋約占地球表面積的71%,具有十分巨大的開發(fā)潛力.苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,利用苦鹵可以制得金屬鎂等化工原料.下圖是我市某鹽場苦鹵中部分成分含量柱形圖.試計(jì)算:
(1)若使100 g該苦鹵中的MgCl2和MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,需要20% NaOH溶液多少克?
(2)將上述沉淀完全轉(zhuǎn)化為無水MgCl2,并在熔融狀態(tài)下進(jìn)行電解,可得金屬鎂多少克?氯氣多少升(該條件下氯氣密度為3.0 g/L)?

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?鹽城)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任.下列說法中錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?鹽城)下列屬于純凈物的是( )

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?鹽城)下列說法中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?鹽城)“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求.下列說法中不正確的是( )

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?錦州)下列物品中,由有機(jī)合成材料合成的是( )

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?鹽城)下列做法存在安全隱患的是( )

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科目: 來源:2010年江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?鹽城)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

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