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0 93302 93310 93316 93320 93326 93328 93332 93338 93340 93346 93352 93356 93358 93362 93368 93370 93376 93380 93382 93386 93388 93392 93394 93396 93397 93398 93400 93401 93402 93404 93406 93410 93412 93416 93418 93422 93428 93430 93436 93440 93442 93446 93452 93458 93460 93466 93470 93472 93478 93482 93488 93496 211419
科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
營養(yǎng)學(xué)家提出“每天一杯牛奶，強(qiáng)壯一個民族”，我們認(rèn)為這應(yīng)該歸功于牛奶中含有豐富的鈣、鎂等．這里的鈣、鎂是指（ ）
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
（2009?臨汾）對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是（ ）
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
（2011?武侯區(qū)二模）如圖所示是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯誤的是（ ）
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
（2012?黑龍江）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是 （ ）
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
在海南，在普通百姓中，低碳生活，已成為人們所追求的目標(biāo)，“低碳生活”簡言之就是減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式，下列做法不符合低碳生活方式的是（ ）
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
（2009?河池）某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時發(fā)現(xiàn)：X、Y都能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣而Z不能；Y能在X的鹽溶液中置換出X．則它們的金屬活動順序為（ ）
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
下列敘述正確的是（ ）
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
（2013?鹽城一模）化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．下列對某一主題知識歸納都正確的一組是（ ）
| A生活常識 | B物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污--乳化作用
人體缺鋅元素--甲狀腺腫大 | 食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
羊毛線與棉線--灼燒 |
| C安全常識 | D環(huán)境保護(hù) |
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火
火災(zāi)煙很大時--用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染--少使用塑料制品
減少酸雨污染--不使用化石燃料 |
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
化學(xué)實驗的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”是實驗過程中幾個相關(guān)的環(huán)節(jié)，下列關(guān)于實驗過程的描述正確的是（ ）
| 組別 | 實驗?zāi)康?/td> | 所加試劑（或操作） | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| ① | 檢驗食物中是否含有淀粉 | 碘水 | 無明顯現(xiàn)象 | 食物中含淀粉 |
| ② | 除去NaCl中的少量Na2C03 | 稀硫酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 得到純凈的NaCl |
| ③ | 區(qū)分硬水和蒸餾水 | 肥皂水 | 產(chǎn)生大量泡沫 | 該液體為蒸餾水 |
| ④ | 用排空氣法收集氧氣時檢
驗集氣瓶中氧氣是否集滿 | 將帶火星的木條
伸入瓶內(nèi) | 木條復(fù)燃 | 瓶內(nèi)氧氣已集滿 |
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科目：
來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（海桂押題卷2）（解析版）
題型：選擇題
（2009?東營）下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）
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