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科目： 來源： 題型：解答題

下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用序號(hào)填空：

（1）電子層排布相同的是______；�。�2）屬于同種元素的是______；
（3）表示陽(yáng)離子的是______；　　 （4）屬于非金屬元素原子的是______；
（5）A元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易______電子．（填“得”或“失”）

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科目： 來源： 題型：填空題

“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求．小紅的早餐是牛奶和玉米小切片面包，如圖是其標(biāo)簽的一部分，從營(yíng)養(yǎng)均衡角度還應(yīng)該補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是________，媽媽應(yīng)再為她準(zhǔn)備的食物是________（填一種即可）．

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科目： 來源： 題型：解答題

向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體，產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象．請(qǐng)你進(jìn)行猜想，寫出相應(yīng)的化學(xué)式．
（1）若固體為白色粉末，加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則固體可能是（任寫一種，下同）______，液體可能是______．
（2）若固體為白色，無氣體產(chǎn)生，所得液體溫度降低．則固體可能是______，液體可能是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

下圖是有關(guān)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A中溶液能使紫色石蕊溶液顯______色，因?yàn)槠渲泻休^多的（填粒子符號(hào)）______；B中溶液能使無色酚酞溶液顯______色，因?yàn)槠渲泻休^多的（填粒子符號(hào)）______．
（2）將50g 7.3% 的A中的溶液與50g 8% 的B中的溶液混合，得到C中的溶液，其中主要含有的粒子是（填粒子符號(hào)）______；C中的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置研究氣體的制取和性質(zhì)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）寫出儀器a的名稱：______．
（2）若用高錳酸鉀制取純凈的氧氣．應(yīng)選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝，選擇該裝置的理由是______，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______后______．
（3）若用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______，其中二氧化錳的______和______在反應(yīng)前后保持不變．
（4）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生反應(yīng)2NO+O2=2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)該選用的裝置是______（填字母）．
（5）按圖F做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．你將看到的現(xiàn)象有______．其相關(guān)的文字表達(dá)式是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

為什么KClO3里混入KMnO4加熱時(shí)制氧的速度會(huì)大大加快？

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科目： 來源： 題型：判斷題

識(shí)別街頭販賣的假銀元，可用硫酸銅溶液浸泡，觀察顏色有無變化．

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科目： 來源： 題型：解答題

某課外興趣小組的同學(xué)為了探究金屬X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的二組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：把金屬X、Y、Z三種金屬分別放入溶液中
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①X片表面無明顯變化
②Y片表面無明顯變化
③Z片溶解，表面有無色氫氣產(chǎn)生，溶液最終為無色
請(qǐng)你根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答：
（1）Z與硫酸反應(yīng)后，生成+3價(jià)金屬離子，寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)方程式：______．
（2）通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上述三種金屬最活潑是：______．
實(shí)驗(yàn)二：把X、Y兩種金屬絲放入硝酸銀溶液中
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
④在X絲表面有銀白色的固體析出
⑤在Y絲表面沒有明顯現(xiàn)象
（3）通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____．
實(shí)驗(yàn)三：小組同學(xué)選擇“Z絲和硫酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他們分別用相同質(zhì)量的Z絲和足量稀硫酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%反應(yīng)的溫度Z絲消失的時(shí)間/S
⑥320500
⑦620300
⑧63080
（4）實(shí)驗(yàn)⑦和⑧表明：該反應(yīng)快慢與______有關(guān)
（5）能表明硫酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是：______和______
（6）如果實(shí)驗(yàn)⑥中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%，請(qǐng)推出Z絲消失的時(shí)間（用t表示）的取值范圍_______
（7）該實(shí)驗(yàn)除了用Z絲消失的時(shí)間來衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來衡量反應(yīng)的快慢嗎？方法______．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)，硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可得到藍(lán)色沉淀，進(jìn)一步將沉淀加熱可生成黑色物質(zhì)，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______，②______．
（2）小明做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)．他在試管中倒入2mL CuSO4溶液，再加入一定量NaOH溶液，結(jié)果得到的沉淀并不是藍(lán)色的，而是淺綠色的；將此濁液加熱直至沸騰，觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象．這是為什么呢？小明通過查找資料得知，該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅，其化學(xué)式為Cu4（OH）6SO4
①請(qǐng)幫小明寫出生成淺綠色沉淀的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
②請(qǐng)幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根．______．

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