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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?莆田)北京奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)用高科技手段檢測(cè)興奮劑.“乙基雌烯醇”(C20H320)是興奮劑中的一種,下列關(guān)于該興奮劑的說(shuō)法中正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?玄武區(qū)一模)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?黃岡)在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( )

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?玄武區(qū)一模)下列敘述不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?玄武區(qū)一模)下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?玄武區(qū)一模)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種致癌物質(zhì).某興趣小組用右圖所示的裝置測(cè)得某水樣經(jīng)過(guò)不同煮沸時(shí)間后NaNO2含量的變化如下表,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
煮沸時(shí)間(小時(shí))24812
NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.014%0.028%0.056%

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?玄武區(qū)一模)下列有關(guān)圖象敘述正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖(→表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng)
物質(zhì)
ABCD
XCa(HCO32CaCO3Fe2O3CO2
YCaCO3CaOFeO2
ZCaCl2Ca(OH)2FeCl2CO

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?玄武區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;②.
(2)寫(xiě)出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:.
(4)查閱以下資料
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱可溶于水,密度比空氣大
則制取氯氣(填可以或不可以)采用裝置A,理由是.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)測(cè)試試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?玄武區(qū)一模)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淺黃色固體.某次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入燒杯中(見(jiàn)右圖),緩慢倒入CO2后發(fā)現(xiàn)下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅,同時(shí)也驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來(lái)了.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì).
Ⅱ.棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí),推理出棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件外,還需滿足另外兩個(gè)條件是、.
[提出問(wèn)題]在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:在常溫下Na2O2和CO2、Na2O2和H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
[實(shí)驗(yàn)步驟]①按右圖裝配好裝置,并檢查其氣密性;
②相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器中;
③打開(kāi)分液漏斗的活塞,把稀鹽酸注入錐形瓶?jī)?nèi),并固定活塞位置;
④一段時(shí)間后,在a處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象](1)干燥管中沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色;(2)帶火星的小木條復(fù)燃;
(3)飽和的澄清石灰水變渾濁.
[實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論](1)B裝置的作用是.
(2)E裝置的燒杯內(nèi)“飽和的澄清石灰水變渾濁”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)中(填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)“小木條復(fù)燃”說(shuō)明了Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了.使棉花滿足了燃燒條件.

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