（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）胃酸過(guò)多的病人服用藥物“胃舒平”（主要成分氫氧化鋁）可緩解病情，其原理是Al （OH ）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O，該反應(yīng)類(lèi)型是（ ）

A．化合反應(yīng)

B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

（2010?泰安）正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A． 聞氣體氣味	B． 取用塊狀固體
C．     滴加液體	D． 稀釋濃硫酸

16．（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）今年4月份，一個(gè)關(guān)于“由于冰島火山爆發(fā)引起的750年一次的酸雨”的短信在互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)上瘋傳．
（1）為證實(shí)以上短信的真?zhèn)�，可以用（填�?shí)驗(yàn)用品）對(duì)雨水的pH進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試”，結(jié)果測(cè)得的pH約為6，屬于正常范圍．
（2）酸雨的pH應(yīng)該5.6（選填＞、＜或=）．硫酸型酸雨是由于化石燃料燃燒以及硫酸工廠排出的廢氣中的（填化學(xué)式）造成的，其危害性很大，請(qǐng)舉一例說(shuō)明：．
（3）治理酸雨，你認(rèn)為以下方法不妥的是（填標(biāo)號(hào)）．
A．開(kāi)發(fā)新能源                 B．對(duì)化石燃料采用脫硫技術(shù)處理
C．加高硫酸工廠的煙囪         D． 將硫酸工廠排出的廢氣處理后排放．

17．（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）某廢液中含有硫酸鋅、硫酸鎳（NiSO₄）、硫酸銅和硫酸，初三化學(xué)興趣小組欲從中回收銅和硫酸鋅晶體．老師給出信息：硫酸鋅的溶解度受溫度變化影響較大；硫酸鎳溶液呈綠色，硫酸鋅溶液呈無(wú)色．
（1）為探究鎳的金屬活動(dòng)性，同學(xué)們做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①將鎳絲（Ni）插入稀硫酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生；
②將鎳絲（Ni）插入硫酸鋅溶液中，觀察到鎳絲上無(wú)固體附著物，溶液顏色沒(méi)有發(fā)生變化．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，把鋅、銅、鎳的元素符號(hào)填在下表的相應(yīng)格中：

、、
（2）同學(xué)們按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你協(xié)助完成詳案：

①X是，Y是．寫(xiě)出X與廢水中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的其中一個(gè)
化學(xué)方程式．
②實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ的名稱(chēng)是；實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ操作中用到的相同的玻璃儀器是．

18．（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）今年春季，西南地區(qū)持續(xù)干旱．在云南會(huì)澤，當(dāng)?shù)卮迕癜押哟怖飪H剩的泥沙水也舀起當(dāng)作飲用水．當(dāng)?shù)卣�府部門(mén)為了災(zāi)民的身體健康，需要對(duì)河水進(jìn)行凈化處理．
（1）凈水時(shí)使用了明礬，是利用明礬溶于水后具有作用除去水樣中的懸浮雜質(zhì)．
（2）凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是．自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的反應(yīng)原理是：氯氣（Cl₂）與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）經(jīng)過(guò)凈水的一系列處理步驟之后，得到無(wú)色澄清的水，為判斷凈化后的河水是硬水還是軟水，可用進(jìn)行檢驗(yàn)（填一種試劑）．
（4）為緩解旱情，實(shí)施了大面積人工降雨，其中使用了液氮（N₂）作增雨劑．根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)推測(cè)下列說(shuō)法中正確的是（填標(biāo)號(hào)）
A．液氮是一種溶液               B．液氮是由分子構(gòu)成的
C．液氮?dú)饣瘯r(shí)吸收熱量           D．使用液氮會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)嚴(yán)格控制使用．

19．（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氣體．根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖E中儀器m的名稱(chēng)：______．
（2）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

20．（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）在研究性學(xué)習(xí)課上，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)將制得的CO₂分別通入足量澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象．我們已經(jīng)學(xué)過(guò)CO₂和NaOH溶液能夠反應(yīng)，如何驗(yàn)證CO₂和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？請(qǐng)你與他們一起探究：
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)探討]：
（1）有三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)，用以驗(yàn)證C0₂與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①③有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充記錄他們觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)①試管內(nèi)液面上升；實(shí)驗(yàn)③______．
（2）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是______．
（3）小組的李良同學(xué)認(rèn)為以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不足以證明CO₂和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是______．
（4）李良同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，提出另外兩個(gè)方案：
a．氫氧化鈉溶液通入CO₂后，用酚酞試液檢驗(yàn)；
b．氫氧化鈉溶液通入CO₂后，檢驗(yàn)有新的物質(zhì)生成．
大家經(jīng)討論認(rèn)為應(yīng)該選擇方案b，得到老師的肯定．請(qǐng)你解釋不選方案a的原因是______．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)按照（4）中的方案b設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)記錄：
①將制得的CO₂通入裝有氫氧化鈉溶液的試管中；
②往實(shí)驗(yàn)①的溶液中滴加______，現(xiàn)象是______．
[結(jié)論與應(yīng)用]：
由此說(shuō)明CO₂和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．因此，氫氧化鈉溶液應(yīng)______保存．

21．（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）今年4月中旬，青海省玉樹(shù)縣地震災(zāi)害之后，需用“84消毒液”12%次氯酸鈉（NaClO）溶液稀釋后對(duì)場(chǎng)地噴灑消毒．
（1）消毒液工廠生產(chǎn)500kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%次氯酸鈉溶液，需取用溶質(zhì)次氯酸鈉 ______kg．
（2）地震災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)要配制0.3%的次氯酸鈉溶液800kg，需取用12%次氯酸鈉溶液 ______kg，加水進(jìn)行稀釋?zhuān)?br />

22．（2010?豐澤區(qū)質(zhì)檢）世博會(huì)標(biāo)志性建筑“東方之冠”的關(guān)鍵部位共使用了含鐵2464噸的鋼板，若這些鋼板是通過(guò)一氧化碳還原氧化鐵得到的，則至少需要氧化鐵的質(zhì)量為多少?lài)崳浚ǚ磻?yīng)的化學(xué)方程式為：Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂）

2008年8月8日晚8時(shí)，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京“鳥(niǎo)巢”主會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕．下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（ ）

A．彩旗飄揚(yáng)

B．聲音遠(yuǎn)揚(yáng)

C．火炬燃燒

D．氣球升空