選擇Ⅰ組物質的序號，完成Ⅱ組的化學知識敘述．
Ⅰ組：①淀粉 ②蛋白質 ③維生素C ④無機鹽 ⑤油脂 ⑥纖維素 ⑦碘 ⑧毒品
Ⅱ組：
（1）食物中的______會被逐漸分解為可被人體吸收的氨基酸；
（2）人體不能直接吸收利用______，要在酶的作用下，最終變?yōu)槠咸烟牵?br/>（3）______是人體重要的供能物質．并能在人體中儲存起來，成為生命活動的備用能源；
（4）人體攝入______不足能引起甲狀腺腫大；
（5）______又叫抗壞血酸，對人體皮膚和牙齒的健康有重要的意義．

化學實驗和科學探究都離不開實驗裝置．根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣，制取時需要在管口放一團棉花，它的作用是______，寫出該反應的化學方程式______．
（2）可用于收集氫氣的裝置是______（填寫序號字母）．
（3）科學探究
查閱資料：
小玲同學查閱資料發(fā)現(xiàn)：過氧化鈣（CaO₂）能分別與水、二氧化碳反應．
猜　想：
①過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣．
②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物．
實驗探究：
實驗一選用上述實驗裝置B進行過氧化鈣與水反應的實驗，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃；取反應后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入______（填寫一種試劑的名稱）試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明猜想①是正確的，反應的化學方程式是______．
實驗二為探究猜想②是否正確，小玲設計了如下實驗，請你幫助她完成表格中的空白內容：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
a．取在空氣久置的少量固體于試管中，加足量水	未見固體明顯溶解	/
b．向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液	未見明顯的顏色變化	不存在氫氧化鈣
c．		固體成分是碳酸鈣

實驗步驟c中發(fā)生反應的化學方程式是______．

組成人體血紅細胞最重要的金屬元素是________（填符號）．地殼中有多種礦石含有此種元素，請你寫出其中的一種礦石主要成分的化學式________．

下列衣物由合成纖維制成的是

1. A.
   棉襯衣
2. B.
   羊毛背心
3. C.
   蠶絲圍巾
4. D.
   腈綸手套

如圖所示，用分液漏斗向盛有碳酸鈣粉末的錐形瓶內加入過量的稀鹽酸至圖中位置，關閉分液漏斗的活塞．（裝置的氣密性良好）整個實驗過程中你能觀察到的現(xiàn)象有：________；請你解釋原因：________．

寫出相關的化學反應方程式：
（1）用熟石灰處理硫酸廠的廢水：______；
（2）用小蘇打治療胃酸過多 ______；
（3）Na₂CO₃俗稱純堿，是一種白色粉末，可以跟CO₂和H₂O反應生成NaHCO₃，該反應的化學方程式為 ______．

A、B、C、D分別是鐵粉、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中的一種物質．請同答下列問題：
（1）請用兩圓相交的形式表示各物質間能發(fā)生反應，在A、B周圍畫出C、D，并將物質名稱標在圓中；
（2）A與B反應后產(chǎn)生藍色沉淀，則A與B反應的化學方程式為______；
（3）A與C能發(fā)生置換反應，則C與D反應的實驗現(xiàn)象為______．

用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配置溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，設計如圖所示操作方案．請回答：
（1）稱量粗鹽時，天平左盤放______，右盤放______．
（2）過濾時，漏斗下端管口要緊靠______，漏斗里的液面要______．
（3）蒸發(fā)操作中，液體放在______中加熱，待出現(xiàn)______時停止．
（4）用化學方程式表示
①加過量的Na₂CO₃溶液______；
②加過量的鹽酸______．
（5）配置10%的氯化鈉溶液50g，需加水______g，配置溶液時應在______中進行．

為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鈉提純，某同學設計的實驗流程如圖：
：
試回答下列問題：
（1）操作①的目的是______．操作②能否用硝酸鋇溶液？______（填“能”或“否”）．
（2）進行操作②后，如何判斷已除盡，方法是______．
（3）寫出操作③有關的化學反應方程式______．操作④的名稱是______．
（4）此設計方案是否嚴密，說明理由______．
（5）原固體樣品中含NaCl m₁g，最后得到的NaCl固體m₂g，則m₁______m₂（填“＞”、“＜”或“﹦”）