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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

CO2、P2O5、CaO、SO2四種物質(zhì)中,與另外三種物質(zhì)不同的是( )

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)田小麥近來葉色發(fā)黃,并伴有倒伏現(xiàn)象,為改善這一現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)施用下列化肥中的( A、C )

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià),正確的是( )

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

1997年,第一只“克隆羊”在英國(guó)誕生.“克隆羊”的關(guān)鍵技術(shù)之一是找到一些特殊的酶,它們能激活普通體細(xì)胞,使之像生殖細(xì)胞一樣發(fā)育成個(gè)體.下列有關(guān)酶的敘述中錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

6.我國(guó)部分地區(qū)家庭使用的暖瓶的瓶膽,使用不長(zhǎng)時(shí)間壁上就會(huì)形成很厚的水垢,其主要成份是CaCO3與Mg(OH)2,這說明該地區(qū)的水中含有較多的,這種水叫水,通過可降低水的硬度;如果用稀鹽酸除去上述水垢,則反應(yīng)方程式為

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7.有A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì),B元素是人體中含量最多的元素,C元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中失去1個(gè)電子后與氖原子有相同的電子層結(jié)構(gòu),D元素的原子中無中子,試推斷:A元素的名稱,B元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式,C元素的離子的符號(hào)為,D元素的符號(hào)是,由這四種元素組成的一種化合物的俗名為.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

8.某同學(xué)用質(zhì)軟的塑料瓶通滿CO2氣體后用塞塞緊,再用注射器向瓶中注入水,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)知識(shí)回答:
(1)推測(cè)振蕩后瓶子將,發(fā)生該變化的原因是.
(2)當(dāng)瓶中的CO2氣體用氣體代替,注射器中水用代替,也可觀察到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

9.如圖所示,試管中盛滿冷水,然后倒置在盛有冷水的燒杯中,用酒精燈慢慢加熱試管后半部,在試管中的水沒有沸騰前,看到的現(xiàn)象是.停止加熱試管冷卻后,看到的現(xiàn)象是,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

10.在杠桿的兩端分別掛著等質(zhì)量等體積的鐵球和鋁球,這時(shí)杠桿平衡,將兩球分別浸泡在兩份完全相同的稀硫酸中,直至兩個(gè)燒杯中均無氣泡產(chǎn)生為止,兩球的形狀變化不大,且無空洞出現(xiàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè):
(1)兩球中球一定是空心的.
(2)反應(yīng)后,移出燒杯,杠桿是否平衡,若不平衡杠桿向傾斜.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年新人教版化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(3)(解析版) 題型:填空題

11.有一包白色固體,是由可溶性鈣鹽和鉀鹽組成的混合物.加水過濾后得到無色溶液和白色沉淀.把無色溶液,再加入AgNO3溶液后,產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀.把白色沉淀,加鹽酸后產(chǎn)生無色氣體,通石灰水產(chǎn)生白色沉淀.試推斷,原混合物中的鉀鹽是,鈣鹽是.

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同步練習(xí)冊(cè)答案