科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。
物質(zhì)用途 |
金剛石切割玻璃 |
石墨作電極 |
活性炭?jī)羲?/p> |
對(duì)應(yīng)特征 |
① |
② |
③ |
表1
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有 (填標(biāo)號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議 。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、 和天然氣,它們都屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(7)從表2數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。
|
1g物質(zhì)完全燃燒 |
|
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g |
放出的熱量/kJ |
|
甲烷 |
2.75 |
56 |
碳 |
3.67 |
32 |
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)(按物質(zhì)組成分類)。
游戲規(guī)則:只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng),游戲就能進(jìn)行下去。
(1)寫(xiě)出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 ,其基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可以是 (填物質(zhì)類別),寫(xiě)出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。
(3)參照游戲規(guī)則,從左圖中選擇三種物質(zhì),將其標(biāo)號(hào)填在右圖短線上。
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:
(1) ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”)。
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是 。
(4)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(5)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是 。
②向B對(duì)應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是 。
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是 (填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)檢查裝置B氣密性的方法是 。
(3)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,能用裝置C收集該氣體的原因是 。
(4)一種洗氣裝置如圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。
【閱讀資料】
(1)25℃時(shí),去氧化物沉淀的pH范圍如表。
|
Zn(OH)2 |
Fe(OH)2 |
Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀的pH |
5.7 |
7.6 |
10.4 |
沉淀完全的pH |
8.0 |
9.6 |
12.4 |
(2)25℃時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。
(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:
【回答問(wèn)題】
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫(xiě)一個(gè)即可)。
(2)操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。
(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫(xiě)兩種);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 。
(4)該實(shí)驗(yàn)取廢液100g,最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為3.48g,則原廢液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于 (精確到0.01%)。
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有效地減少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(精確到0.1t) (該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2高溫2CaSO4+2CO2)
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于合成材料的是( 。
A.棉花 B.蠶絲 C.塑料 D.羊毛
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于煉鋼 B.干冰用作制冷劑
C.一氧化碳用于煉鐵 D.熟石灰用于改良酸性土壤
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.2個(gè)氫原子:H2 B.氧化鋁:AlO
C.氧離子:O﹣2 D.硅元素:Si
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科目: 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建莆田卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
磷酸(H3PO4)中磷元素的化合價(jià)是( 。
A.﹣3 B.0 C.+3 D.+5
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