小亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與一定量的稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)加入的酸的液面剛好不與鋅粒接觸，而此時(shí)又無(wú)酸液可加，若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是

A．氫氧化鈉溶液                         B．碳酸鈉溶液

C．硫酸鈉溶液                           D．澄清石灰水

下圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線，則以下說(shuō)法不正確的是

A．t₁℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b＞a＝c

B．將t₂℃時(shí)a的飽和溶液150g降溫到t₁℃時(shí)，析出溶質(zhì)30g

C．t₂℃時(shí)1g a物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌，能形成3g飽和溶液

D．要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用

蒸發(fā)結(jié)晶的方法

右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是    （只寫(xiě)一種）屬于有機(jī)材料的是        。

（2）加壓存放在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。

其原理是                 和                       。

（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是                      。

（4）比較銅和鐵的活動(dòng)性的方法有                             。

2013年3月22日是第21屆“世界水日”，本屆宣傳主題是“水合作”（Water Cooperation），請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)，回答下列問(wèn)題。

（1）右圖是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置     （填“能”或“不能”）將河水變成純水。

（2）二氧化氯（ClO₂）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣

（Cl₂）通入亞氯酸鈉（NaClO₂）溶液中反應(yīng)來(lái)制取二氧化氯，

同時(shí)生成氯化鈉。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                         .

（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，過(guò)程如下圖所示。

操作①的名稱(chēng)是          ；操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的       （填序號(hào)，下同）；操作③應(yīng)選用的裝置是下圖中的         。

（Ⅰ）                （Ⅱ）              （Ⅲ）

（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是       水。（填“硬”或“軟”）

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO₄，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備硫酸銨[(NH₄)₂SO₄]的工藝流程。

⑴在上面圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：

CO₂+2NH₃+CaSO₄+H₂O =" X" ↓+ (NH₄)₂SO₄ 。 則X的化學(xué)式為       。

⑵ 沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為           （填化學(xué)式）。

⑶ 操作②的過(guò)程是加熱濃縮、冷卻、結(jié)晶，獲得（NH₄）₂SO₄晶體。（NH₄）₂SO₄中的陽(yáng)離子是     （用符號(hào)表示）。

⑷ 從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說(shuō)明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是                         

                            。(答一點(diǎn)即可)

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①               ，②                。

（2）利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是                                 。

用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是：   （用化學(xué)方程式表示）。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是                 （從A——E中選擇），若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從         端進(jìn)入。

（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH  （填“＞”、“＜”或“=”）7。

某化學(xué)興趣小組對(duì)CO₂是否支持常見(jiàn)金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。

【活動(dòng)一】探究CO₂是否支持實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)金屬鎂的燃燒

實(shí)驗(yàn)①：將鎂條用細(xì)砂紙打磨光亮，在酒精燈上點(diǎn)燃，再將燃著的鎂條插入充滿CO₂的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。

⑴、將鎂條用細(xì)砂紙打磨光亮，是為了                                 。

⑵、鎂在CO₂中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ，此反應(yīng)的基本類(lèi)型是          。

⑶、實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是                          。由該結(jié)論可知            （寫(xiě)“能”或“不能”）用CO₂滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

⑷、通過(guò)實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是                              。

【活動(dòng)二】探究CO₂是否支持生活中常見(jiàn)金屬鐵的燃燒，興趣小組設(shè)計(jì)如下方案：（本題回答正確將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。）

方案①：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入裝有CO₂的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。

方案②：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶，點(diǎn)燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時(shí)，插入裝有CO₂的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：你認(rèn)為方案     （填①或②）更為科學(xué)。

理由是：                                                                    

                                                               。

生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵中碳的含量在2.0%--4.3%之間，鋼中的含碳量在0.03%--2.0%之間。將一塊質(zhì)量為8.5克的鐵的合金放入錐形瓶中，加入98克稀硫酸，恰好使鐵合金中的鐵完全反應(yīng)（碳不溶于稀硫酸，鐵合金中其他元素含量很低，可以忽略不計(jì)），測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量為0.3克。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？

物質(zhì)燃燒是常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法不正確的是

A．燃燒都屬于化學(xué)變化

B．燃燒可以為人們提供能量

C．由于燃燒會(huì)產(chǎn)生污染和火災(zāi)，所以燃燒對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)弊大于利

D．常見(jiàn)的燃燒多數(shù)都有氧氣參加

氧氣和二氧化碳是空氣的兩種組成成分。下列敘述正確的是

A．O₂是人體生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)        B．CO₂是光合作用的產(chǎn)物

C．空氣中氧氣含量越多越好                D．空氣中二氧化碳含量越少越好