實驗室常用的下列儀器中，所用的材料屬于復(fù)合材料的是

對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的原因分析，不合理的是

A．點燃氫氣時發(fā)生爆炸——點燃前沒有檢驗純度

B．測定空氣中氧氣的含量時，氣體減少的體積小于1/5——紅磷過量

C．做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠

D．制取CO₂時，始終收集不到氣體——裝置氣密性不好

下列關(guān)于分子、原子、離子、元素的說法中不正確的是

A．在化學變化中，分子可以改變?yōu)槠渌�物質(zhì)的分子

B．在化學變化中，原子可以通過得、失電子變成離子

C．在化學變化中，元素的種類一定不變

D．在化學變化中，原子可以再分

據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失．應(yīng)用化學知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)．下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是

       滅火實例                            滅火原理

A     住宅失火時，消防隊員用水滅火          降低可燃物的著火點

B     酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅        隔絕空氣或氧氣

C     炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄            隔絕空氣或氧氣

D     撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶            可燃物與火源隔離

某學生用托盤天平稱量5.4g固體物質(zhì)，稱量時，他將藥品和砝碼的位置放反了，則固體的實際質(zhì)量為  

A．5.4g             B．4.6g              C．5.6g              D．5.2g

下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是

A．氧化鐵、鐵       B．蒸餾水、礦泉水    C．氧氣、空氣　      D．海水、二氧化硫

NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。NO密度比空氣略大、難溶于水的氣體，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置應(yīng)選用

A．向上排空氣法      B．向下排空氣法      C．向上排空氣法或排水集氣法   D．排水集氣法

下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是

A．除雜的方法                         B．化學與健康

①粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā)

②木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引

③CO₂中混有CO——通過灼熱的氧化銅      ①人體缺鐵會引起貧血癥

②多吃水果蔬菜利于補充維生素

③用活性炭凈水器可凈化飲用水

C．實驗記錄                           D．化學物質(zhì)與俗名

①用10ml量筒量取7．25ml水

②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3．2

③用托盤天平稱取5．6g鐵粉              ①固體二氧化碳—干冰

②干燥劑氧化鈣—生石灰

③氫氧化鈉—燒堿、火堿、苛性鈉

曉彤用量筒量取30毫升水時，仰視讀數(shù)，倒出一部分后，俯視讀數(shù)為18毫升，則曉彤實際倒出水的體積為

A．大于12毫升      B．等于12毫升       C．小于12毫升       D．無法確定

下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是

A．實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝入藥品，

B．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

C．實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳加藥品時，先加石灰石，再加稀鹽酸

D．檢查裝置氣密性時，先用雙手緊握容器外壁，再將導(dǎo)管伸入水中