科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱?h九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中放有一包固體物質(zhì)和一袋水,飲用前撕開包裝袋,搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會明顯降低,你認為這包固體物質(zhì)可能是
A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.食鹽 D.蔗糖
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱海縣九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內(nèi)的氣體分子
A.體積增大 B.質(zhì)量增大 C.間隔增大 D.個數(shù)增多
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱?h九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
要除去河水中的泥沙,一般情況下采用的方法是
A.洗滌 B.過濾 C.蒸餾 D.蒸發(fā)
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱?h九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的方法是
A.通入稀鹽酸中 B.通入澄清石灰水 C.聞氣味 D.觀察顏色
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱海縣九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
央視3.15晚會曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是
A.屬于氧化物 B.每個分子中含有9個原子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12︰3︰8 D.碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為52.2%
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱海縣九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學實驗中常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l= 2”的事實是
A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.20℃,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液
C.在常溫下,1g鋅與1g稀鹽酸充分反應后得到氫氣的質(zhì)量為2g
D.在點燃條件下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱?h九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)請根據(jù)要求填空:
(1)用化學用語填寫下列空白:
①2個氫原子 ;②3個氧分子 ;③氯離子 ;
④水 ;⑤氧化鋁中鋁元素的化合價為 價。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①硫在氧氣中燃燒 ;
②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵 。
(3)我們學習過的一些物質(zhì),在實際生活中有著重要的用途,F(xiàn)有下列物質(zhì):
A.乙醇 B.活性炭 C.稀有氣體 D.鎂 E、二氧化碳 F、氧氣。請根據(jù)它們的用途,用字母代號填空:
① 可供給呼吸,急救病人; ② 可用于制干冰、溫室氣體肥料;
③ 可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得,該物質(zhì)可做酒精燈燃料;
④ 可用作冰箱的除臭劑;⑤ 可在通電時能發(fā)出不同顏色的光;
⑥ 可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱?h九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)實驗室常用下列裝置制備氣體,請回答下列問題。
A B C D E
(1)儀器a的名稱是 ;儀器b的名稱是 ;
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置是 。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 。
(3)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,則應選擇的發(fā)生裝置是 ;實驗室收集氧氣可以選用的裝置有 。
(4)右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點為P;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
①t1℃時, 和 的溶解度大小相等。
②t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系是 。
③t2℃時,將A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是 ,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的方法有 、 。
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱?h九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(7分)金屬是一類重要的材料,研究其性質(zhì)十分必要。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 。
(2)人們對鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序主要與 (填序號)有關(guān)。
A.金屬的活動性 B.金屬的導電性 C.金屬的導熱性
(3)下面是某小組同學對金屬鎂和鐵性質(zhì)的對比研究。
①在室溫條件下進行如右圖所示實驗。試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨過,且形狀、大小均相同,向兩支試管中同時加入相同質(zhì)量的稀鹽酸。
可觀察到單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡多的是 (填“鎂”或“鐵”),可得出的結(jié)論是:金屬活動性 > (填元素符號)。
②已知化學反應一般伴隨著能量變化,因此,還可以觀察到反應在相同時間內(nèi),兩支長頸漏斗內(nèi)的液面高度不同,長頸漏斗內(nèi)液面上升高的是 (填“鎂”或“鐵”,下同),由此可得出的結(jié)論是:在單位時間內(nèi),等質(zhì)量的鎂、鐵分別與等質(zhì)量的鹽酸反應放出的熱量多的是 。
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市濱?h九年級下學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)將24g由木炭和氧化銅組成的混合物充分加熱,其中木炭完全反應,反應結(jié)束后將剩余物冷卻,稱得固體質(zhì)量為19.6g,請計算:
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)反應前混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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