科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)第三階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?u> ;假如X、Y、Z都是+2價(jià)金屬,則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?u> 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)第三階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃ ,紅磷著火點(diǎn)為240℃ ,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是 。
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是 ;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是 (填序號(hào))。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是 。(填A或B)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)第三階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖。
(1)酒精燈加燈罩的目的 ;
(2)剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是 ;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請(qǐng)你寫出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式: 、 ;
(4)停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)第三階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)填表
實(shí)驗(yàn)步驟 |
觀察到的現(xiàn)象 |
① 在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 |
|
② 在①所得的溶液中,插入 ,充分作用。 |
無(wú)明顯現(xiàn)象 |
③ 在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 |
|
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al > Fe > Cu
(2) 將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 ;
(4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),只需將小剛同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)第三階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
化學(xué)興趣小組對(duì)某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究。請(qǐng)按要求完成下列探究報(bào)告。(6分)
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯
測(cè)定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[資料支撐]
生鐵中除鐵外,還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。
碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在,一種是游離碳(石墨),另一種是化合碳(如Fe3C等);硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜;這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
[實(shí)驗(yàn)方案]
生鐵樣品與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)前后可稱量物質(zhì)的質(zhì)量差。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
(1)取一只燒杯,稱得其質(zhì)量為70.4g,加入一定量生鐵樣品碎屑,稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g;
(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸,邊加邊攪拌,直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡,
再加入少量稀硫酸以確保過(guò)量,測(cè)得共用去稀硫酸247.3g;
(3)靜置,稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g。
[數(shù)據(jù)處理]
計(jì)算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(寫出計(jì)算過(guò)程)
[交流討論]
(1)實(shí)驗(yàn)稱量時(shí)稱量物應(yīng)放在托盤天平的 盤(選填“左”或“右”);
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中稀硫酸要過(guò)量的原因是 ;
(3)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測(cè)定,該樣品中鐵元素的總含量為95.2%。假設(shè)沒(méi)有與硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在,則樣品中Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.燈泡通電發(fā)光 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.濕衣晾干 D.食鹽水的蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的是( )
A.木炭 B.鐵絲 C.氫氣 D.紅磷
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是( )
A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮?dú)庥糜谑称贩栏,是利用氮(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.二氧化碳用于滅火,是利用它不能燃燒也不支持燃燒和密度大的性質(zhì)
D.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( )
A.加熱液體 B.滴加試劑 C.過(guò)濾 D.讀取液體體積
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價(jià)表示正確的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com