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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(9分)興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)操作Ⅰ的名稱是        ;該操作需用到的鐵制儀器為           。

(2)固體A的成分是      ;操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為                              

(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認(rèn)為合理的途徑是    (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是                               

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(11分)現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用___ _ _;洗滌試管應(yīng)使用____  _(填儀器名稱)。

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是                                  。

(3)若利用上述儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):溶解氯化鈉時(shí)還需要添加的儀器是      _  _  _;

加熱KMnO4制取O2,還需要的鐵制儀器是:                                

(4)寫出造成下列現(xiàn)象的原因:

①某同學(xué)在量筒中溶解固體燒堿,發(fā)現(xiàn)量筒炸裂:                            

②用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色:       

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(11分)一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖。

請(qǐng)回答:

(1)步驟①和②的操作名稱是           。

(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是                                 ;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻棒不斷攪拌,這是為了防止                             ,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)                      ,用余熱使水份蒸干。

(3)猜想和驗(yàn)證:

猜 想

驗(yàn)證的方法

現(xiàn)象

結(jié)論

猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3

取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口

 

              

猜想Ⅰ成立

猜想Ⅱ:固體A中含BaCO3

取少量固體A于試管中,先滴入        ,再滴入Na2SO4溶液

有氣泡放出,無白色沉淀

        

猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4

取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,                          

 

         

猜想Ⅲ成立

 

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)該口服液中的鋅屬于         (填:“常量”或 “微量”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為             。

(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     (1g=1000mg)。

(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液   支,才能滿足身體的需要。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(8分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2.0 g石灰石樣品,把25.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

稀鹽酸的累計(jì)加入量

5.0g

10.0g

15.0g

20.0g

25.0 g

剩余固體的質(zhì)量

1.5g

1.0g

0.5g

0.3g

0.3g

請(qǐng)計(jì)算:

(1)2.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為   ,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     。

(2)請(qǐng)你繼續(xù)計(jì)算反應(yīng)生成溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算過程和結(jié)果均保留一位小數(shù))。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如圖所示。所涉及的反應(yīng)為:

(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 ==(NH4)2SO4。

請(qǐng)計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣      g。

(2)該化肥的含氮量為        (精確到0.1%),則這種化肥屬于          (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。

(3)請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

(4)若實(shí)驗(yàn)過程中氨氣被完全吸收,但該實(shí)驗(yàn)測(cè)得硫酸銨化肥的含氮量高于實(shí)際值,其原因是                                                                 。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把少量下列物質(zhì)分別放到水中,攪拌后可以得到無色澄清溶液的是

A.植物油           B.面粉             C.蔗糖             D.高錳酸鉀

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人體缺少下列某種元素,會(huì)引起食欲不振、導(dǎo)致發(fā)育不良的是

A.鋅Zn             B.碘I              C.鈣Ca             D.鐵Fe

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10s內(nèi)迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A.氧氣             B.二氧化碳          C.氮?dú)?nbsp;            D.稀有氣體

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案