（7分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是     。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是     (填字母序號(hào)，下同)，收集裝置是     ，驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在      ，若木條熄滅，則說明收集已滿。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為     。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是     。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是     。

(5分)課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖II所示。

（1）圖I大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        。

（2）同學(xué)們按圖II裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。

【步驟1】向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1 ~2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

【步驟2】在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中。

回答問題：

① 實(shí)驗(yàn)中， E所起的作用是      。

② 除了證明分子運(yùn)動(dòng)，由此實(shí)驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是         ；        。

③ 對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是        。

(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究了兩個(gè)問題。

（1）研究燃燒的某一條件。

【步驟1】向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導(dǎo)管口浸入熱水中，白磷不燃燒。

【步驟2】打開K₁，關(guān)閉K₂，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。

① B、C中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為        、        。

② 實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了增大容積，保證實(shí)驗(yàn)安全外，還有      。

③ 此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件，它是       。

（2）研究影響雙氧水分解速率的某種因素。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（實(shí)驗(yàn)均在室溫下進(jìn)行）：

① 本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O₂體積的裝置是________（填字母序號(hào)）。

A                   B                    C

② 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到如下結(jié)論：在相同條件下，_______________，   

雙氧水分解得越快。

③ 若用該圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較__________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/2013033116425507818881/SYS201303311644087500994186_ST.files/image003.jpg">

（3分）1991年，我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦原子的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115。計(jì)算：

（1）銦原子的質(zhì)子數(shù)為      。

（2）銦原子的核外電子數(shù)      。

（3）銦原子的中子數(shù)       。

（3分）甲、乙兩種分子的結(jié)構(gòu)示意圖如下�！啊稹焙汀�”分別表示氫和氧兩種元素的原子。（已知?dú)洹⒀鮾煞N原子的相對(duì)原子質(zhì)量分別為：H-1  O-16）

計(jì)算m個(gè)甲分子與n個(gè)乙分子的質(zhì)量比（寫出計(jì)算過程）。

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（   ）

A．干冰用于人工降雨

B．銅、鋁用于制作導(dǎo)線

C．汽油用于衣物除油

D．工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬

“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收，因?yàn)樗鼈儗儆?nbsp;  （　 �。�

A．氧化物           B．化合物           C．金屬材料         D．混合物

引起酸雨的物質(zhì)是（　�。�

A．一氧化碳         B．甲烷             C．二氧化碳          D．二氧化硫

衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如右表所示。由表中提供的信息判斷，能最快洗凈衣服上的碘污漬且對(duì)人體無害的是

A．水               B．酒精             C．汽油             D．苯

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

B．只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

C．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒

D．煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)