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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)生活中處處有化學(xué)。

(1) 漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為       

(2)干冰可用于人工降雨,主要是因?yàn)?u>       。

(3)①右表為“新蓋中蓋”產(chǎn)品的部分說(shuō)明。

①該產(chǎn)品的保健功能是“補(bǔ)鈣”,這里的“鈣”是指       (填字母序號(hào))。

A.鈣原子           B.鈣元素           C.碳酸鈣           D.鈣單質(zhì)

②根據(jù)說(shuō)明計(jì)算,每片高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       

(4)熱水壺中沉積的水垢主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣,用食醋(含醋酸CH3COOH)可以除去水垢,其中與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2 =(CH3COO)2 Mg +2 H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)宏觀與微觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的思維特點(diǎn)。

(1)在氯化氫、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是       。

(2)右圖為乙醇分子的結(jié)構(gòu)模型,下列說(shuō)法正確的是       (填字母序號(hào))

A.乙醇由碳、氫、氧三種元素組成

B.乙醇中含兩個(gè)碳原子

C.乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1

(3)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示。甲圖中x的數(shù)值是       ,y的數(shù)值是       ,由此推測(cè)鈣元素原子在化學(xué)變化中易       (填“得電子”或“失電子)。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)溶液是生活中常用的混合物。

(1)硫酸銅溶液可用于游泳池消毒,硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是       。

(2)市售的過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大多為40%,穩(wěn)定性差,室溫下就可分解成乙酸(CH3COOH),并釋放出氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。將40% 的過(guò)氧乙酸溶液稀釋成2%,可用于空氣消毒, 稀釋過(guò)程中濃溶液與所加水的質(zhì)量比為       。

(3)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。20 oC時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢璨⑸郎刂?0 oC時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

①曲線N表示       (填“甲”或“乙”)的溶解度隨溫度變化的情況。

②圖1所示的四種溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是       (填字母序號(hào),下同),一定不飽和的是       

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué);瘜W(xué)課外小組的同學(xué)利用下圖所示裝置對(duì)水進(jìn)行研究。

(1)將天然水倒入圖A所示的蒸發(fā)皿中,觀察到蒸發(fā)皿底部有一道一道的“水痕”,這說(shuō)明天然水是       (填物質(zhì)類別)。

(2)用如圖B所示的裝置對(duì)天然水進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂、膨松棉的作用是       

(3)向圖C的燒杯中倒入蒸餾水,觀察到       ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,利用生石灰的這一性質(zhì),除制取熟石灰外,還可以       。

(4)利用D圖可以研究水分子的構(gòu)成,與試管1連接的是電源的       極,要推測(cè)水分子的構(gòu)成,僅需下列條件中       (填數(shù)字序號(hào))就可以達(dá)到目的。

①兩級(jí)生成氣體的體積比      ②氫分子的構(gòu)成

③氧分子的構(gòu)成              ④氣體體積比與分子個(gè)數(shù)比的關(guān)系

⑤生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(5分)A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去):

(1)若A是大理石的主要成分,寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B       ,D→A       。

(2)若A是人體含量最多的物質(zhì),則B→D 化學(xué)方程式為      。

(3)取上述物質(zhì)中的兩種,用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到U型管中液面發(fā)生偏轉(zhuǎn),該過(guò)程集氣瓶?jī)?nèi)可能觀察到的現(xiàn)象是       

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是       。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是       ,選用的發(fā)生裝置是       。

(3)二氧化碳只能用向上排空氣法收集,驗(yàn)滿的方法是       

(4)鋅放入稀硫酸中能產(chǎn)生氫氣,實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氫氣。則制取并收集氫氣可選用的裝置是       。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)在集氣瓶中預(yù)先裝入少量水的目的是         。

(2)用排水法收集氣體時(shí),一方面能觀察到氣體是否集滿,另一方面水可以_______。

(3)粗鹽提純時(shí),水的作用是         。

(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和         。

(5)實(shí)驗(yàn)E中的水是         。

(6)在F實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入少量水,可以起到的作用有         。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)在研究氧氣的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)含氧元素的質(zhì)量可以相互轉(zhuǎn)化,如“氧化物甲氧氣氧化物甲”的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)I的化學(xué)方程式為         

【提出問(wèn)題】鐵絲能在氧氣中燃燒,觀察到火星四射、劇烈燃燒         。能不能將燃燒產(chǎn)物四氧化三鐵再轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)呢?

【查閱資料】(1)Fe3O4的分解溫度為1538 oC

(2)CO具有還原性,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)

(3)酒精燈外焰溫度約700 oC,酒精噴燈火焰溫度約1000 oC

(4)鐵絲為銀白色,鐵粉為黑色

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)CO能不能將四氧化三鐵轉(zhuǎn)化為鐵進(jìn)行探究。結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

(1)B裝置中濃硫酸具有吸水性,能除去二氧化碳中的水蒸氣,濃硫酸吸水過(guò)程會(huì)         (填“吸熱”或“放熱”)。

(2)C裝置可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

(3)F處點(diǎn)燃酒精的目的是         

(4)依據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論,該設(shè)計(jì)中觀察到以下現(xiàn)象,其中可以說(shuō)明四氧化三鐵與一氧化碳發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是         (填字母序號(hào))。

A.澄清石灰水變渾濁                      B.反應(yīng)前后D中質(zhì)量減輕

C.F導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰                     D.加熱時(shí),四氧化三鐵變紅

【反思與評(píng)價(jià)】由于上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有明顯不足,致使某些現(xiàn)象不能作為推理的依據(jù),其中的不足是         。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(3分)在科學(xué)家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4NaC(金剛石)+2Na2O。請(qǐng)計(jì)算46 g金屬鈉理論上可制得金剛石的質(zhì)量。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市順義區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(3分)某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH。為了測(cè)定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水150g,逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(提示:NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3 + 2HCl =" 2NaCl" + H2O + CO2↑) 。該廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是多少?

 

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