科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在25℃ 時(shí),向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣,恢復(fù)到25℃時(shí),關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是
A.溶質(zhì)質(zhì)量不變 B.溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是
選項(xiàng) |
物質(zhì) |
所含雜質(zhì) |
除去雜質(zhì)的方法 |
A |
N2 |
O2 |
將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng) |
B |
CaO |
CaCO3 |
加水溶解、過濾 |
C |
Cu |
Zn |
加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D |
FeCl2 |
CuCl2 |
加入過量的鐵粉 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可吸收90%以上的SO2。涉及的反應(yīng)有:①2NaOH+SO2 →Na2SO3+H2O ②Na2SO3+SO2 +H2O →2NaHSO3
③NaHSO3+NaOH→Na2SO3+H2O 。下列說法中,不正確的是
A.反應(yīng)②是化合反應(yīng) B.可循環(huán)使用的物質(zhì)是Na2SO3
C.NaHSO3中硫元素的化合價(jià)是+6 D.反應(yīng)①說明SO2與CO2化學(xué)性質(zhì)相似
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中
A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由Fe和FeO組成的混合物中,測(cè)得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,取該混合物14g,加入足量稀硫酸完全溶解,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
A. 40 g B. 80 g C. 15.2 g D. 30.4g
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下列是生活中的常見物品,主要為人體提供蛋白質(zhì)的是 ;顯酸性的調(diào)味品是 ;主要為人體提供糖類的是 。(填序號(hào),下同)
A. 雞蛋 B. 蔬菜 C.醋 D. 面包
(2)微量元素與人體健康密切相關(guān),若飲食不合理,攝入某種微量元素不足,就會(huì)引起疾病.下列疾病中,與缺少鐵元素有關(guān)的是
A.壞血病 B.侏儒癥 C.佝僂病 D.貧血
(3)防毒面具里的活性炭除去毒氣是利用活性炭具有 ;如右圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)化學(xué)促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展
(1)材料的應(yīng)用和發(fā)展標(biāo)志人類的進(jìn)步,下列屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.陶瓷 B.青銅 C.聚乙烯 D.合成纖維
(2)下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是( )
A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境 B.日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生
C.開發(fā)新能源,研制新材料 D.藥物和保健品的研制
(3)食用鹽中添加碘酸鉀(KIO3)可有效預(yù)防甲亢,KIO3“I”的化合價(jià)為 。
(4)氧化鈣、鐵粉、氯化鈣均可作食品的干燥劑,其中,屬于氧化物的是 。
(5)測(cè)定地下水的酸堿度可用 (填“紫色石蕊溶液 、無色酚酞溶液 或pH試紙)在自來水消毒中的微觀過程可用下圖表示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)自然界中人與動(dòng)物的生存都離不開氧氣。
(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖)。
①試管 (填A(yù)或 B)收集的氣體是氧氣。
②電解水可證明水是由 組成的。
(2)過氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑。它與人體呼出的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì),這種物質(zhì)的俗名為 。
(3)海水的動(dòng)植物能夠生存是因?yàn)楹K泻校?nbsp; )
A.氧氣 B.氧元素 C.氧分子 D.氧原子
(4)向包有超氧化鉀(KO2)粉末的棉花上滴入少量的水,棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒。(已知:①棉花滴水前無任何現(xiàn)象②棉花和超氧化鉀不反應(yīng))
解釋呈現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是
。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)) 鋼鐵是使用最多的金屬材料。
⑴早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式 。
⑵利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護(hù)服,這是利用了不銹鋼的 (填序號(hào))。
A.耐腐蝕性 B.延展性 C.導(dǎo)熱性 D.導(dǎo)電性
⑶市場(chǎng)上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。這種麥片必須真空保存,原因是 。
(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況,將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)判斷中,正確的是
A.甲是鐵,乙是鋅
B.甲是鋅,乙是鐵
C.圖1表示稀硫酸足量,圖2表示稀硫酸不足量
D.圖1表示金屬一定有剩余,圖2表示金屬一定沒有剩余
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下列是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)要求回答問題:
(1)A溶于水時(shí)放熱,且水溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)紅色,則A的化學(xué)式為 。
(2)紅色固體B 遇A的稀溶液能形成黃色溶液,其變化的化學(xué)方程式是
。
(3)C、D、E、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物中的一種,且每?jī)煞N物質(zhì)相遇,其現(xiàn)象如圖所示:(提示:堿、鹽溶于水參與反應(yīng);“---”表示不反應(yīng)或無現(xiàn)象,“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀)C與F反應(yīng)的反應(yīng)類型是 ;E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。當(dāng)D、E相遇,且D過量時(shí),會(huì)發(fā)生化合反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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