有三個(gè)集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮?dú)狻⒀鯕�，欲鑒別它們，較好的方法是（   ）

A．用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)         B．用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)

C．向各瓶中倒入澄清石灰水          D．用燃著的鎂帶伸入各瓶

通常情況下，氧氣是一種       色       味的氣體，其密度比空氣的密度        ，      溶于水。在一定條件下，可液化成         色液體或固化成                  固體。

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)            活潑的氣體，許多物質(zhì)會(huì)與氧氣發(fā)生       反應(yīng)。氧氣的主要用途是                   ，                     。

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該在集氣瓶底放上             或             ，目的是                                          。

家庭養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸內(nèi)，常放入一種送氣裝置，使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒出氣泡，通過(guò)觀察分析這套裝置的作用是什么？                        。它說(shuō)明氧氣具有哪些性質(zhì)？                。

有兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，按圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）                                          

（2）                                            

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時(shí)生成一種黑色固體C。D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將答案填在空格內(nèi)：

A是              ；B是              ；C是                 ；D是                   。

閱讀下面科普短文，然后回答問(wèn)題。

臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚(yú)腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱。臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多。

臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層。超音速飛機(jī)排出的廢氣中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，家用電冰箱中的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施，后果不堪設(shè)想。

（1）氧氣和臭氧是不是同種物質(zhì)？

（2）將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是什么？

（3）應(yīng)采取什么方法保護(hù)臭氧層？                               。

下列說(shuō)法中，正確的是  （  ）

A．能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

B．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，以確定CO₂濃度是否太高

C．圖書(shū)檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好

D．收集二氧化碳?xì)怏w可以用向上排空氣法也可以用排水法

下列操作中只發(fā)生物理變化的是（   ）

A．將二氧化碳通入水中                    B．將二氧化碳通入澄清石灰水中

C．將二氧化碳傾倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中  D．將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰