相關(guān)習(xí)題
 0  95104  95112  95118  95122  95128  95130  95134  95140  95142  95148  95154  95158  95160  95164  95170  95172  95178  95182  95184  95188  95190  95194  95196  95198  95199  95200  95202  95203  95204  95206  95208  95212  95214  95218  95220  95224  95230  95232  95238  95242  95244  95248  95254  95260  95262  95268  95272  95274  95280  95284  95290  95298  211419 

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)2.3水的資源的開發(fā)利用和保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水資源及其利用的說法,正確的是(   )

A、我國水資源總量豐富,但仍是世界“貧水國”之一

B、我國東南沿海地區(qū)降水少,因而缺水嚴(yán)重

C、深圳水資源比較豐富,因此不必?fù)?dān)心缺水

D、生活污水排入江河,有利于水生動(dòng)物的生長(zhǎng)

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)2.3水的資源的開發(fā)利用和保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

2008年5月11日,南昌市計(jì)劃供水、節(jié)約用水辦公室向全體市民發(fā)出節(jié)約用水倡議。下列做法或建議錯(cuò)誤的是(    )

A.洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)噴頭       

B.刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水

C.選用節(jié)水型器具             

D.發(fā)現(xiàn)水管漏水及時(shí)向物業(yè)管理或供水部門反映

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)2.3水的資源的開發(fā)利用和保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

說地球上水資源豐富,是因?yàn)?u>                    ;說水資源寶貴,是因?yàn)?u>             。愛護(hù)水資源要從                  兩方面采取措施。水體污染的來源主要有        污染、          污染和         污染。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)2.3水的資源的開發(fā)利用和保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

自然界中我們接觸到的水有:①海水、②江河水、③雨水,經(jīng)凈化處理后的水有:④自來水、⑤礦泉水、⑥蒸餾水等,從既科學(xué)又經(jīng)濟(jì)的角度看,請(qǐng)你選擇各序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

(1)水產(chǎn)養(yǎng)殖用:           ;  (2)灌溉農(nóng)田用:               ;

(3)洗衣、洗浴用:          ; (4)洗菜、燒飯用:            

(5)日常飲用:             ; (6)配制醫(yī)療注射液用:        

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)2.3水的資源的開發(fā)利用和保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖:

 

(1)圖中吸附池內(nèi)的活性炭起        作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水        純水(填“是”或“不是”)。

(2)家庭生活中可以用          檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。

(3)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:                  。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)2.3水的資源的開發(fā)利用和保護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

 

        用水量

年份

工業(yè)用水/m3

農(nóng)業(yè)用水/m3

生活用水/m3

2000

3.9×1011

1.1×1011

6.0×1010

2005

4.2×1011

1.4×1012

2.8×1011

(1)上表是我國用水量的統(tǒng)計(jì),2005年與2000年相比,            用水增長(zhǎng)幅度最大。請(qǐng)你根據(jù)增長(zhǎng)幅度最大的用水方面,提出一條節(jié)水建議                          

(2)若2005年總用水量為2.1×1012m3,請(qǐng)計(jì)算出2005年的三項(xiàng)用水量在總用水量中所占的百分比。

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)3.1原子練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

絕大多數(shù)原子的原子核中含有   (    )

A.質(zhì)子、中子、電子          B.質(zhì)子、電子   

C.中子、電子                D.質(zhì)子、中子

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)3.1原子練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是   (    )

A.原子核體積很小

B.原子核帶正電

C.原子內(nèi)部有很大的空間

D.原子是實(shí)心的球體

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)3.1原子練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在原子的原子核里,質(zhì)子數(shù)等于  (    )

A.核外電子數(shù)                      B.中子數(shù)    

C.中子數(shù)和電子數(shù)之差              D.中子數(shù)和電子數(shù)之和

 

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級(jí)3.1原子練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原子的敘述正確的是:①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;②原子是不能再分的;③原子是實(shí)心的球體;④同種原子的質(zhì)量和性質(zhì)都相同;⑤原子是化學(xué)變化中的最小粒子;⑥原子在永遠(yuǎn)不斷地運(yùn)動(dòng)著;⑦原子間有間隔;⑧由原子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成該物質(zhì)的原子保持。                                      (     )

A、④⑤⑥⑦⑧             B、①②③④⑧

C、①③⑤⑦               D、②④⑤⑥

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案