相關(guān)習題
 0  9439  9447  9453  9457  9463  9465  9469  9475  9477  9483  9489  9493  9495  9499  9505  9507  9513  9517  9519  9523  9525  9529  9531  9533  9534  9535  9537  9538  9539  9541  9543  9547  9549  9553  9555  9559  9565  9567  9573  9577  9579  9583  9589  9595  9597  9603  9607  9609  9615  9619  9625  9633  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水).請回答下列問題:
(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是______mL (填序號).
A.10  B.50  C.100
(2)如圖是配制過程,正確的操作順序為______.
(3)在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中谷氨酸鈉的質(zhì)量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

實驗室制取氣體常用到下列裝置,根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:
⊥(1)圖中儀器①名稱是:______;儀器②的用途主要用于:______.
(2)用裝置A制取氧氣,寫出一個制氧氣的化學(xué)方程式:______.
(3)如果用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選圖中的______(填裝置標號)組裝.檢驗二氧化碳收集滿的方法是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案,每種方案所用的試劑如下:
(1)其中你認為不可行的是______;
A.Fe、Ag、CuSO4溶液       B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸
C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液    D.Cu、Ag、Fe、稀鹽酸
(2)在上述(1)中A方案將潔凈鐵絲浸入硫酸銅溶液中的反應(yīng)現(xiàn)象是______,溶液由藍色變成淺綠色.
(3)寫出上述(1)中C方案發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用,他的學(xué)說中,包含三個論點.其中的兩條個論點是:①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的實心球體.從現(xiàn)代觀點看,你認為這上述兩個論點中不確切的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ①②都確切

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

如圖是元素周期表某元素的有關(guān)信息,其中說法正確的是
A.原子序數(shù)11   B.中子數(shù)11  C.電子數(shù)12  D.________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)分子和原子的說法中正確的是


  1. A.
    分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大
  2. B.
    分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)而原子則不能
  3. C.
    分子在化學(xué)變化中可分,而原子是不能再分的最小粒子
  4. D.
    分子和原子都能保持由各自構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

通過化學(xué)學(xué)習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請結(jié)合圖3提供的一些實驗裝置回答問題

(1)若用A裝置制取氧氣,儀器a中需加入______,發(fā)生的化學(xué)方程式為______
(2)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,有刺激性氣味,主要對動物和人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用.當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,若選擇B裝置來完成該實驗,需進行的改動是______下傾斜______加熱.
(3)你認為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是______(填序號),原因是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

去年漳州開發(fā)區(qū)某制油公司生產(chǎn)車間突發(fā)大火,造成5人死亡.據(jù)消防指揮員介紹,起火位置是公司第七層樓的浸出車間,火災(zāi)發(fā)生時,約有幾十個工人正在干活,車間內(nèi)有大量生產(chǎn)所需分解大豆用的溶劑,屬易燃易爆物.消防人員使用高壓水槍進行滅火,由于滅火難度大同時還噴射了大量的泡沫,經(jīng)過六個多小時的奮戰(zhàn)終于將火撲滅.

根據(jù)信息回答問題:
(1)試分析引發(fā)這次火災(zāi)可能的幾種原因是______(填標號,下同).
A、電線老化      B、工人違規(guī)使用明火      C、金屬碰撞產(chǎn)生火花
(2)高壓水槍噴射的水在滅火中的主要作用是______;泡沫滅火的原理是______.
A、降低可燃物的著火點
B、使溫度降低到可燃物著火點以下
C、使可燃物與空氣隔絕
D、水能分解出不能助燃的物質(zhì)
(3)火災(zāi)發(fā)生時工人以下做法正確的是______.
A、用濕衣服捂住口鼻,盡量貼近地面逃生
B、驚慌失措到處亂跑
C、不顧危險打開窗戶往下跳,脫離火災(zāi)區(qū)
D、打開車間所有門窗等人救援
(4)為了安全生產(chǎn),該車間內(nèi)醒目處應(yīng)該張貼的圖標是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

實驗室用加熱高錳酸鉀法制氧氣,若要制得3.2g氧氣,計算參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自已收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.
(1)結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的一種可能原因是______;
(2)用排水法收集氧氣,若看到集氣瓶口外有大量氣泡冒出時,則說明氧氣已收集滿了.用排空氣法收集氧氣時,檢驗集氣瓶里是否充滿了氧氣的方法是______;
(3)將兩個裝滿氧氣的集氣瓶,按圖所示,用帶火星的木條分別以A、B兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,且在A中燃燒比在B中燃燒更旺.從以上實驗現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有______、______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案