下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是

A．元素與物質(zhì)的組成                       B．微觀粒子與物質(zhì)的組成

C．物質(zhì)使用與安全常識(shí)                       D．環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用

下列曲線正確的是 

（3分）用適當(dāng)?shù)姆��?hào)和數(shù)字填空：

①2個(gè)鐵離子_______ ； ②3個(gè)氨分子________；③氫氧根離子_______；

（3分）小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì)，測(cè)得其pH如下表所示：

由此判斷：

（1）酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是__________________________。

（2）能使無色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是_______________________(填一種物質(zhì)即可)。

（3）正常雨水的pH約為5.6。小明生活的環(huán)境所降的雨水_____________(填“屬于”或“不屬于”)酸雨。

（5分）用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ；當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為               。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH    7(填“>"、“<"或“=”)。

（6分）KNO₃和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制KNO₃和KCl的溶解度曲線，右圖中能表示KNO₃溶解度曲線的是         。（填m或n）

（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知， KNO₃和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是                     。

（3）10℃時(shí)，131g 飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為         。

（4）如右圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO₃溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的________（填字母序號(hào)）。

A．氫氧化鈉固體      B．生石灰固體     

C．冰塊              D．硝酸銨固體

E．濃硫酸    

(7分)以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________（填字母）。

（2）A中可燃物應(yīng)取過量的原因是______________________；B中玻璃棒的作用是_____；一段時(shí)間后，C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________________；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________，酒精燈的作用是_____________________。

（7分）已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物，其中F是常用的建筑材料；H為常見的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件如下圖所示）。

（1）請(qǐng)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式                    。上述藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)有                  、                  。

（2）在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的方程式是                                  。

（3）上述轉(zhuǎn)化過程中，有能夠反映我國(guó)古代人民在化學(xué)方面對(duì)人類作出偉大貢獻(xiàn)的變化。

請(qǐng)舉出其中一例，用化學(xué)方程式表示                                     。

（8分）（8分）氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實(shí)驗(yàn)室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液（含有MgCl₂、FeCl₃等）通過以下途徑制得無水氯化鈣。

（1）操作I的名稱為       ，操作II的名稱為       。濾渣的化學(xué)成分有                      。

（2）石灰乳的作用是①                      ，②                          ，寫出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

（13分）某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。（本題的所有夾持儀器均已省略）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中儀器④⑤的名稱：④        ，⑤          。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣。其中，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為             ，此法生成氧氣的化學(xué)方程式為                      ，收集氧氣的方法為              。用儀器③收集氧氣時(shí)，還可用于測(cè)定氧氣的體積，

此時(shí)還需要              （填儀器名稱）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從B~G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）                    。

（4）實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器①中加入水，然后將導(dǎo)管放人水槽中，并打開儀器①的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是__________。

（5）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂  ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

【提出猜想】猜想l：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂

做出上述猜想的理由是_______________________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變。則猜想________________錯(cuò)誤。

②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_________________ 。