下圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系：

請回答下列小題。

（1）寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             

（2）用各物質(zhì)的化學(xué)式表示： B      、C     、E    

（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是        （寫化學(xué)式）

某�；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計的實驗裝置如圖所示，既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。

①寫出儀器的名稱：A____________；B____________。

②當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是_______（填序號）。

a. 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b. 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

③某同學(xué)當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是_____________，可觀察到的現(xiàn)象是__________________（C為干燥管，用于防止液體倒吸）。

小華同學(xué)在觀察課本實驗“燃燒的條件”（圖1）時，對產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問。于是查閱資料：

【查閱資料】：……產(chǎn)物是白色固體——五氧化二磷。五氧化二磷會刺激人體呼吸道，在空氣中可能與水蒸氣反應(yīng)，生成一種劇毒物質(zhì)——HPO₂（偏磷酸）由小華查閱的資料看，他最初的疑問可能是_________________________________；

分析：P₂O₅和偏磷酸都會傷害人的身體，應(yīng)對此實驗進(jìn)行改進(jìn)。

【實驗改進(jìn)】：小明與同學(xué)一起對課本實驗進(jìn)行了如下改進(jìn)（圖2），去掉銅片，將足量的紅磷和白磷分別放在兩個大試管中，在試管口各自套一個癟氣球，用線固定。然后將兩支試管同時浸在盛有熱水的燒杯中。

【觀察現(xiàn)象】：可觀察到試管中_______________________________。

【得出結(jié)論】：可燃物的燃燒必須具備的條件是溫度達(dá)到著火點，跟空氣（或氧氣）接觸

【反思與評價】：改進(jìn)后的裝置與原裝置比較，其優(yōu)點為_____________________。

【實驗創(chuàng)新】：待發(fā)生反應(yīng)的試管冷卻后，小明將試管倒立在水中（試管口接近液面），握住氣球口部，小心取下氣球，觀察試管中的現(xiàn)象是_____________________________；小明進(jìn)行此實驗的目的是_________________。

取一定質(zhì)量的 K₂CO₃ 固體完全溶于水得到100g溶液，加人一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.2％的Ba(OH)₂溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到BaCO₃沉淀19.7g。向所得的濾液中滴入酚酞試液，溶液變紅，逐滴加入20g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，溶液剛好變成無色。(涉及到的化學(xué)反應(yīng)為 K₂CO₃＋Ba(OH)₂ = BaCO₃↓＋2KOH )  試計算：

（1）所加Ba(OH)₂溶液的質(zhì)量；

(2) 最后所得KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

膽礬是一種藍(lán)色晶體，化學(xué)式是CuSO₄·5H₂O，膽礬受熱時易失去結(jié)晶水，成為白色的無水CuSO₄，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對膽礬的描述中，沒有涉及到的是

A．物理性質(zhì)       B．制法       C．用途       D．化學(xué)性質(zhì) 

下圖所示的實驗操作中正確的是

A                 B               C                       D

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和水蒸氣都是可再生能源；③使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”；⑥純堿和熟石灰都是堿。其中說法完全正確的組合是

A. ①③④⑤                       B.①②⑤⑥                        C.③⑤⑥⑦                        D.①④⑤

化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l= 2”的事實是

A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g

C．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液

在一個密閉容器中放入M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列說法中，不正確的是

A．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g       B．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5∶4     D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

美國《Science》雜志曾報道合成和分離出含高能量正離子N₅⁺的化合物N₅AsF₆，下列關(guān)于該化合物的描述錯誤的是

A．化合物N₅AsF₆中F的化合價為-1價     B．N₅⁺ 中可能含有氮氣

C．化合物N₅AsF₆中As的化合價為+5      D．N₅AsF₆可能是離子化合物