下列說法正確的是

A．從元素周期表中可以獲取元素名稱、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息

B．升高溫度或增大壓強均可以加大氣體在水中的溶解度

C．將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水100g

D．硝酸銨溶解于水，溶液溫度降低，說明該物質(zhì)溶解時只有擴(kuò)散吸熱過程

下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是

A．含氧化合物不一定是氧化物             

B．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

C．由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子 

D．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是

A．甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B．t₂℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C．將t₃℃時的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₂℃時析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D．當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得密閉容器內(nèi)仍然是M、N、P、Q四種物質(zhì)。反應(yīng)前和反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：

下列說法正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)類型屬置換反應(yīng)               B．物質(zhì)P一定是化合物

C．反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7：3    D．M肯定為該反應(yīng)的催化劑

有一種不純的K₂CO­₃固體,可能含有Na₂CO₃、MgCO₃、NaCl中的一種或兩種,取該品6.9g加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到無色溶液,同時產(chǎn)生氣體2.2g.下列判斷正確的是

A．樣品中可能含有NaCl            B．稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%

C．樣品中一定含有MgCO₃           D．樣品中肯定不含有Na₂CO₃

(6分) (1)從H、C、O、N、Ca四種元素中，選擇元素填寫符合要求的化學(xué)式(各寫一個)：

①最常見的溶劑                    ②具有還原性的氣態(tài)氧化物 

③常用來改良酸性土壤的堿          ④汽水中的酸              

⑤可用作補鈣劑的鹽                ⑥不含金屬元素的鹽         

（4分）(2)天然水受到污染后，凈化時需要運用科學(xué)的方法。

①天然水污染的來源有  (寫出一種即可)；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是   。

②高鐵酸鉀（K2Fe04）是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為     ；完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：4K₂FeO₄+ 10H₂O == 4Fe（OH）₃↓+8KOH+ 3                

（8分）下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個實驗裝置，請按要求填空：

（1）A實驗試管1產(chǎn)生氣體名稱為     。C實驗中燒杯③的作用是     。F實驗中，氣球的變化情況是     。上述實驗中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?u>     （填字母）。

（2）D實驗說明氧氣的體積約占空氣的     ，下列操作不妥的是      。

①檢查裝置氣密性 ②實驗前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾  ④選用教室內(nèi)的空氣

（3）若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為     ；醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管     （填“a”或“b”） 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管。

（8分）學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，甲乙兩同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣。

⑴甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是      。

⑵乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論，將實驗加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示：

①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是     （填 “放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點表示的含義是    。

②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸    。到達(dá)C時溶液中溶質(zhì)有     。

⑶丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）     。

⑷丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是     

A． BaCl₂      B．pH試紙      C．紫色石蕊溶液液       D．無色酚酞溶液

（14分）某�；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究。

【產(chǎn)品原理】

該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿（Na₂CO₃）和化肥NH₄Cl。

生產(chǎn)原理是：將NH₃和CO₂通入飽和食鹽水中得到NaHCO₃晶體和NH₄Cl溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                  ；后分離出NaHCO₃，加熱制得純堿。

【生產(chǎn)流程】

⑴ NH₄Cl      NH₃↑+HCl↑

⑵ 已知20℃時有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）

【問題討論】

⑴操作Ⅰ、Ⅱ中，相同操作的名稱為     。反應(yīng)①中發(fā)生了兩個反應(yīng)，寫出其中一個化學(xué)方程式：    ，反應(yīng)①加適量的鹽酸，適量是指       。

⑵檢驗揮發(fā)性氣體C的方法       。

⑶上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是           （填序號）。

A．揮發(fā)性氣體C        B．溶液D       C．氫氧化鎂      D．化肥NH₄Cl

【組成確定】

⑴ 稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；

⑵ 另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)       （寫化學(xué)式）。

【含量測定】

稱取該純堿樣品44 g固體混合物，加水配成400g溶液，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl₂溶液，實驗數(shù)據(jù)見表：

請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算：

⑴ｍ=       g；

⑵在實驗三中，完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(要求寫計算過程，結(jié)果保留0.1%)

【總結(jié)反思】

請通過計算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級為     品，在上述純堿含量測定中，將CaCl₂溶液改為BaCl₂溶液，測定誤差會減小。

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．鐵釘生銹       B．雪融為水     C、鐵絲彎曲      D．菠蘿榨汁