化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系。

（1）利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，保障農(nóng)業(yè)的豐收。草木灰（其中含有碳酸根離子）能促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力，其有效成分的化學(xué)式為               ；市售的化肥種類(lèi)繁多，若要鑒別NH₄NO₃和NH₄Cl可用的試劑是               。

（2）利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料，改善人類(lèi)的生存條件�！拔鳉鈻|輸”是一項(xiàng)重大工程，供應(yīng)從新疆到上海沿線各省市的工業(yè)和居民生活用氣，請(qǐng)寫(xiě)出使用該氣的化學(xué)方程式                                                    。

（3）利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類(lèi)生活得更加美好。請(qǐng)你就解決空氣污染和白色污染各提一點(diǎn)建議：①防止空氣污染                                 ；

②防止白色污染                                                           。

閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一： 2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于        材料（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）。請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)                        。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用          。（填標(biāo)號(hào)）

A、提供氧氣      B、使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)     C、提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因                。（答一點(diǎn)）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為                               。

某中學(xué)化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。

請(qǐng)你參與并回答：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：a、______  ____，b、______     ___；

(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為                             ，用C和D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是             。

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從________（“a”或“b”）端管口通入。

為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（見(jiàn)下圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)，即產(chǎn)生了氣泡。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、碳粉、銀粉等。

黑色粉末是        ，無(wú)色溶液是         。（寫(xiě)一種假設(shè)）

向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無(wú)色溶液，再收集一試管氣體，檢驗(yàn)氣體（寫(xiě)出操作方法）                       。                                    。此氣體是          ，原假設(shè)         。

圍繞一瓶NaOH固體是否變質(zhì)的問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了探究活動(dòng)。查閱資料：NaOH變質(zhì)生成Na₂CO₃。甲同學(xué)用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)。你認(rèn)為他能否成功      ，理由是                 ；乙同學(xué)取少量固體于試管中，滴加某種試劑，有大量氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)。你認(rèn)為所加試劑為      。

丙同學(xué)欲弄明變質(zhì)的固體中是否還存在NaOH，請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案。

（2分）化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)圖像小狗的某有機(jī)物取名叫“doggycene”，其分子式為C₂₆H₂₆，計(jì)算：（1）該分子中碳元素和氫元素的質(zhì)量比          。（2）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)              。

（6分）某同學(xué)為了測(cè)定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

試計(jì)算：

（1）經(jīng)分析，在第1份樣品測(cè)得的數(shù)據(jù)中，         （填物質(zhì)）完全反應(yīng)了。

（2）列式計(jì)算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（     ）

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生                                     B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針                                     D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是（     ）

A 加碘食鹽        B 無(wú)磷洗衣粉      C 無(wú)鉛汽油        D 無(wú)氟冰箱

物質(zhì)都是由肉眼看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的。下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述錯(cuò)誤的是（  ）    

A 水由氫分子、氧分子構(gòu)成             B 金屬銅由銅原子構(gòu)成

C 氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成     D 氧氣由氧分子構(gòu)成