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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市高淳縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步,燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

(1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)

甲圖                       乙圖

①甲圖銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是    ;

②根據(jù)    現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論;

③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為    。

(2)燃燒與熱量[

①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用。化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、    和天然氣。直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個(gè)反應(yīng)是:C+H2OCO+H2,該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是    。  

②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為    (填字母序號(hào))。

a.CO        b.CO2

③酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為    。

④煉鐵需要焦炭等作原料,煉鐵過(guò)程中焦炭的兩個(gè)作用是    。用磁鐵礦(主要成份為Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方式程為   

(3)燃燒與滅火

火災(zāi)是燃燒最常見(jiàn)的危害,燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸。家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,所用原理是    。CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的    和密度比空氣大的性質(zhì)。

(4)利用燃燒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)

①為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是  。

A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒(méi)生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為    。該物質(zhì)中    (填“含”或“不含”)氧元素。

【解析】(1)①紅磷和白磷在相同的環(huán)境中,白磷能燃燒而紅磷不能燃燒,說(shuō)明它們?nèi)紵璧臏囟炔煌,可以?jù)此解答;

②空氣中的白磷能燃燒,而水中的白磷不能燃燒,說(shuō)明燃燒需要空氣,可以據(jù)此解答;

③將氧氣通入白磷的熱水中,白磷要和氧氣反應(yīng),可以寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式;

(2)①煤石油天然氣為三大化石燃料,在氧化還原反應(yīng)中得氧的為還原劑,可以據(jù)此解答;

②根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變來(lái)完成解答;

③酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;

④根據(jù)焦炭的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行解答,并寫出一氧化碳和磁鐵礦中四氧化三鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式;

(3)根據(jù)燃燒的條件來(lái)選擇滅火的原理;

(4)①利用控制變量法來(lái)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn);

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類不變,可以據(jù)此來(lái)解答

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市高淳縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A~I(xiàn)都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。已知A為金屬單質(zhì),其它均為化合物。F為大理石的主要成分,E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸。

回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A     、G    。

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①D溶液+H溶液:          ;②I+E溶液:           。

【解析】根據(jù)題干提供的信息,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,F(xiàn)為大理石的主要成分,則F是碳酸鈣,F(xiàn)生成的G能與水反應(yīng)生成H,H能與D反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀I,藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,則H是氫氧化鈣,G是氧化鈣,,E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸,則E是稀硫酸,能與氫氧化銅反應(yīng)生成D硫酸銅,故B中含有銅元素,A為金屬單質(zhì),則A為銅,B為氧化銅

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市高淳縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

如圖所示,小文同學(xué)在探究酸與堿能不能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向裝有稀鹽酸的燒杯中滴加NaOH溶液一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。

(1)為了確定鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),她每次從該燒杯 

中取少量的溶液,進(jìn)行了以下三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)。

①滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,溶液仍無(wú)色。

②蒸發(fā)溶液,有固體析出。

③向溶液中加入鎂條,無(wú)氣體產(chǎn)生。

上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是   

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

【解析】氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無(wú)色,故無(wú)法判斷是否恰好完全反應(yīng),若完全反應(yīng)則溶液呈中性,若不是恰好完全反應(yīng),則呈酸性,因此可以從檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中是否含酸著手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南京市高淳縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小沁同學(xué)用如右圖所示裝置測(cè)定某純堿樣品(雜質(zhì)為NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。C為有刻度的玻璃儀器,可裝合適的液體,根據(jù)液面位置變化測(cè)定氣體體積。

(1)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:檢查氣密性,將藥品、水、油裝入各儀器中,連接并調(diào)整好裝置后,再進(jìn)行的操作還有:

①記錄C的液面位置;

     ②待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;

     ③由A向B滴加足量稀硫酸;

④調(diào)節(jié)D的位置至C、D中液面高度一致,記錄C中液面位置。

上述再進(jìn)行的操作的順序是    (填序號(hào))。

(2)若純堿樣品的質(zhì)量為ag,與稀硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得CO2體積為VL,要求出Na2CO3

的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是    ;

①反應(yīng)前加入稀硫酸的體積              ②反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

③實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積          ④該實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度

(3)若B中純堿樣品的質(zhì)量為10.6g,為確保Na2CO3全部參與反應(yīng),從A中加入到B

中的稀硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)至少為多少克?

【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)是要根據(jù)液面位置變化測(cè)定氣體體積分析實(shí)驗(yàn)步驟;

(2)要根據(jù)碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈉的質(zhì)量,還缺少該實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度;

(3)為確保Na2CO3全部參與反應(yīng),假設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g,根據(jù)碳酸鈉與硫酸反應(yīng)的方程式計(jì)算所需的稀硫酸的質(zhì)量

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

雪花,被人們稱為“冬之精靈”?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀是完全
相同的。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 
                                        

A.在雪花形成的過(guò)程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

B.雪花融化時(shí),水分子間間隔沒(méi)有發(fā)生變化

C.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同

D.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人們的生活“衣、食、住、行”,離不開(kāi)化學(xué)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.尼龍、蠶絲、棉花的主要成分都是合成纖維

B.多食用水果、蔬菜可補(bǔ)充人體所需的維生素

C.鋁合金門窗表面因有一層致密的氧化物保護(hù)膜而不易被腐蝕

D.少駕私家車出行可減少二氧化碳的排放,符合“低碳”理念

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是

A.加熱液體       B.稀釋濃硫酸     C.蒸發(fā)食鹽水     D.檢查裝置氣密性

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

炭雕(主要成分木炭)是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 炭雕是質(zhì)輕透明的固體          B. 炭雕擺放要遠(yuǎn)離火種

C. 炭雕藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存        D. 炭雕能吸附室內(nèi)微量的甲醛等有害氣體

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣、水和二氧化碳的說(shuō)法中,正確的是

A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常用作燃料

B.天然硬水經(jīng)靜置、過(guò)濾、吸附后將變成軟水

C.一定條件下,氧氣和二氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化

D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中變紅色,所以二氧化碳具有酸性

 

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡挠?/p>

 

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A.

CO2中含有少量CO

除雜

通過(guò)灼熱的氧化銅

B.

MnO2和KCl的混合物

分離

 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā);

濾渣洗滌、干燥

C.

羊毛纖維和滌綸纖維

鑒別

灼燒后聞氣味

D.

Na2CO3溶液中可能含NaOH

檢驗(yàn)

滴加酚酞試液

 

 

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