分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是。

1. A.
   氧氣、水、空氣
2. B.
   氮氣、氯酸鉀、鋼
3. C.
   可燃冰、干冰、冰水混合物
4. D.
   石墨、熟石灰、石油

（1）工業(yè)用鹽亞硝酸鈉的化學式（其中氮元素的化合價為+3價）______；
（2）亞硫酸鈉Na₂SO₃ 中硫元素的化合價______；
（3）碳酸鈉中的陰離子______；
（4）用化學方程式表示以下兩題：
不能用鐵制容器配制波爾多液（含硫酸銅）的原因______．
實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)原理______．

化學與我們生活息息相關(guān)．
（1）家里炒菜油鍋著火時，最簡單而有效的處理方法是：______；
（2）胃酸（主要為鹽酸）過多的病人可以服用胃舒平（含氫氧化鋁）來治療，用化學方程式表示治療原理：______；
（3）加碘食鹽中含碘物質(zhì)為KIO₃．KIO₃與KClO₃性質(zhì)相似，受熱易分解．炒菜時，加食鹽的最佳時間是______；

寫出KIO₃受熱分解的化學方程式：______．

甲醛（化學式CH₂O）是一種家庭裝修中釋放出的氣體，對人體比較強的毒害．它是一種結(jié)構(gòu)比較簡單的有機物，有關(guān)甲醛的說法正確的是

1. A.
   甲醛的一個分子中含有一個水分子
2. B.
   甲醛由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
3. C.
   甲醛分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1：2：1
4. D.
   甲醛中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大

實驗室用氯酸鉀和雙氧水制取氧氣的化學方程式分別為________，________；其中二氧化錳的作用都是________；這兩個反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)；用向上排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是________．

列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是

1. A.
   將黃銅與銅互相刻劃．銅表面出現(xiàn)劃痕
2. B.
   室溫下，向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌，固體不熔解
3. C.
   向蒸餾水中滴入2-3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解
4. D.
   鐵在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色固體

食鹽是家庭中常用的調(diào)味品，實驗室也常用NaCl配制生理鹽水（0.9%的NaCl溶液）．求：
（1）NaCl中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（2）配制1000克生理鹽水，需要NaCl多少克？

復分解反應(yīng)探究的是酸、堿、鹽等化合物在溶液中相互反應(yīng)的情況．回答下列問題：
（1）書寫方程式：
①氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合：______
②碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸混合：______
（2）上述反應(yīng)的微觀圖解如圖所示：

反應(yīng)①的實質(zhì)是H⁺和OH^-結(jié)合生成水，Cl^-和Na⁺沒有發(fā)生變化；反應(yīng)②的實質(zhì)是H⁺和CO₃^2-結(jié)合生成水和二氧化碳，Cl^-和Na⁺沒有發(fā)生變化，則反應(yīng)③的實質(zhì)是______和______生成AgCl．所以復分解反應(yīng)的實質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成水或氣體或______的過程；
（3）構(gòu)建短線相連的下列離子對，在方框內(nèi)填寫相應(yīng)的離子符號，要求構(gòu)成的離子對能符合復分解反應(yīng)的實質(zhì)．

寫出下列變化的化學方程式．
（1）一種暗紅色粉末在氧氣中燃燒，并產(chǎn)生大量白煙．
______
（2）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰．
______
（3）一種黑色粉末在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁．
______
（4）一種黑色粉末加入到無色液體中，生成的無色氣體是空氣成分中占體積分數(shù)第二位的氣體．
______．

鐵器銹蝕的過程，是鐵與空氣中的氧氣和________等發(fā)生化學反應(yīng)的過程．鐵銹的主要成分是________（填化學式），它可用稀鹽酸除去．除銹時反應(yīng)的化學方程式是________．