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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,向燒杯中加入一定質(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解.所得溶液與原溶液相比,說(shuō)法正確的是( 。

A.溶劑的質(zhì)量增加,溶液顏色變淺      B.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變深      

C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色變深      D.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色不變

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是( 。

A.反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變      

B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量     

C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等      

D.反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入稀硫酸(含0.1molH2SO4),恰好完全反應(yīng)成鹽和水.原混合物中氧元素的質(zhì)量是(  )

A.6.4g      B. 3.2g     C.1.6g      D.0.8g

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

“化學(xué)…我們的生活,我們的未來(lái)”

①“化學(xué)使天更爛,水更清.”汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:

2NO+2CO→N2+2CO2該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,    在空氣中含量最高,    是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是    .竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的    (填物質(zhì)名稱)相似.

②“化學(xué)為人類提供動(dòng)力.”氫能屬于綠色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是            .可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高.其主要成分為甲烷(CH4),甲烷屬于   (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).

③“化學(xué)為生命密碼解鎖.”DNA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一.胞嘧啶由   中元素組成,6.02×1024個(gè)C4H5ON3分子的物質(zhì)   mol.

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大。

①如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線.

I.20℃時(shí),甲溶解度    (填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.

II.40℃時(shí),乙和丙    (填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液.

III.20℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃.請(qǐng)?zhí)畋恚?/p>

燒杯中的溶質(zhì)

燒杯中固體的變化

                   

固體逐漸減少至全部溶解

                   

②I.打開(kāi)可樂(lè)瓶,溢出大量氣體,由此可見(jiàn),壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越    .若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一種方法是    

II.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度    (填序號(hào)).

a.大于40℃b.小于40℃c.無(wú)法確定.

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比試驗(yàn):

I.將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱

II.將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.

I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ;II中x的值為    

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

 

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,    ,雙氧水分解得快.

丙用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較      也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

取10g某氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到0.02mol白色沉淀.

①計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).    

②用15%的氯化鈉溶液侵泡瓜果片刻可以起到消毒作用.要使①中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,可向其中加入一定量的     (填“氯化鈉”或“水”)

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某氫化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

①操作A的目的是使    ,X溶液中溶質(zhì)是     

②過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、    、    .實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過(guò)濾紙孔隙,還可能是                   

③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去   (填化學(xué)式).取所得KCl固體進(jìn)行焰色反應(yīng),透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃,觀察到火焰呈   色.

④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量   (填編號(hào)).

a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無(wú)法確定.

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成.同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

結(jié)論

含有CO、H2、H2O(氣)

含有CO、H2、CO2

含有CO、H2、CO2、H2O(氣)

②裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是      .點(diǎn)燃尾氣,火焰呈    色.

③丁認(rèn)為,由于他們對(duì)裝置    (填序號(hào))中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見(jiàn)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了甲的結(jié)論是正確的.請(qǐng)寫(xiě)出丁的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程與現(xiàn)象   

 

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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.鐵生銹                                          B.瓷碗破碎

C.寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出現(xiàn)一層水霧    D、濕衣服晾干

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案