某實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，經(jīng)檢驗(yàn)氣密性良好。若先將甲中液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后，氣球明顯縮��；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是

（5分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

(1)根據(jù)圖1回答：①寫出a的名稱                  ；②在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是                   ；

(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                                ；

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是                (選填序號(hào))；

A．用高錳酸鉀制氧氣                 B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

C．用鋅與稀硫酸制氫氣               D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣

(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率。從圖4中選取

           (選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

（8分）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取CO₂后殘留的廢液。寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________；小紅同學(xué)想探究該廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：

[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[做出猜想]

小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl₂。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

[查閱資料]CaCl₂溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

①小紅分別取少量CaCl₂溶液和廢液于2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅得出自己的猜想是正確的結(jié)論。

②你認(rèn)為小紅的結(jié)論是否正確_______，理由是______________________。

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是__________，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是________。

[拓展與應(yīng)用]

①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液后只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的________，反應(yīng)完成后過濾。

②通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是

______（寫一條）。

(4分)化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從A．純堿  B．熟石灰 C．天然氣 D．硝酸鉀這四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填在相應(yīng)位置。

（1）我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)            

（2）用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè)的物質(zhì)            

（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥               

（4）能用于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì)                 

【解析】：（1）我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣；

（2）用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè)的物質(zhì)是碳酸鈉

（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是硝酸鉀；

（4）熟石灰能于改良酸性土壤并可用于配制農(nóng)藥波爾多液．

(9分) 金屬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著很重要的作用。

（1）不銹鋼屬于       （填“純凈物”、“混合物”）。

（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅。請(qǐng)將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫在答題紙上。

（3）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為了回收含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄廢液中的有關(guān)金屬和鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

試回答：

Ⅰ.步驟①中鋅粉必須過量的原因是                                          。

Ⅱ.寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

Ⅲ.要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法_______________________________。

Ⅳ.若實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量        （填“>”、“<”或“=”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量。要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量         的質(zhì)量。

（6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與我們的生活、社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。

實(shí)驗(yàn)1                  實(shí)驗(yàn)2                實(shí)驗(yàn)3

【實(shí)驗(yàn)1】a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是         （填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

【實(shí)驗(yàn)2】集氣瓶中充滿氧氣，膠塞處裝有一對(duì)石墨電極，分別接到電源的正負(fù)兩極，電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲。實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入20v的直流電，能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是                。

【實(shí)驗(yàn)3】將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO₂的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，發(fā)生的方程式為                 。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是          。收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中，將其放于酒精燈的火焰上灼燒，并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方，澄清石灰水變渾濁，證明該固體粉末含碳元素。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密，理由是                                       。

(4分)如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物。請(qǐng)回答：

（1）G的化學(xué)式為       ，E與F發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型可能是          ，寫出物質(zhì)B的一種用途         ；

（2）C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為                             。

【解析】由“A是人體胃液中含有的酸”可知A為鹽酸，由“G是最輕的氣體”可知

G為氫氣，又因?yàn)锽、C、D、E、F是氧化物，根據(jù)G、F間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知F為水，E能與水反應(yīng)，又能與鹽酸反應(yīng)，可能是氧化鈣，所以F、E間的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，根據(jù)B、C間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為二氧化碳，C為一氧化碳，結(jié)合D能與A、C反應(yīng)，可推斷D是金屬氧化物，如三氧化二鐵，氧化銅等。

（9分）某學(xué)習(xí)小組對(duì)硫酸進(jìn)行如下研究：

（1）已知相同溫度下，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大溶液的酸性越強(qiáng)。若對(duì)稀硫酸進(jìn)行如下操作，溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有             （填字母）。

A．加少量水          B．加少量鐵粉      C．加少量氫氧化鉀       D．加少量濃硫酸

（2）向兩個(gè)燒杯中分別注入硫酸甲（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/cm³）和硫酸乙（硫酸甲與水的按體積比1︰1混和）各10mL，稱量并記錄不同時(shí)間（h）兩種硫酸溶液吸水的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表：

①若量取硫酸甲時(shí)俯視讀數(shù)，則所配硫酸乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將        （填填“偏大”、“偏小”或“不變”。

②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：有關(guān)硫酸吸水性的說法不正確的是          （填字母）。

A.硫酸甲和乙都有吸水性  B.只有硫酸甲有吸水性   C.硫酸甲的吸水性較硫酸乙強(qiáng)（3）在高效復(fù)習(xí)課堂中，同學(xué)們利用稀釋后的稀硫酸，硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀等物質(zhì)的溶液對(duì) “復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究。

①將上述四種溶液兩兩混合，判斷其兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式：

一個(gè)中和反應(yīng)                        ；一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)              。

②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后，將所得物質(zhì)混合并過濾，得到一種無色溶液。經(jīng)測(cè)定，該溶液顯酸性。則在該溶液中一定含有的離子是                 。為了驗(yàn)證該溶液中可能含有的陰離子是否存在，請(qǐng)按如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

．(10分)2011年9月，某牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費(fèi)者的焦慮，于是同學(xué)們開展了對(duì)牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過查閱資料得知：

（1）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指      

A．氟單質(zhì)           B．氟元素           C．氟原子

（2）牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗(yàn)并測(cè)定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌。實(shí)驗(yàn)過程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成下圖曲線：

該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。

（3）用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備，工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下：

①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                        ，在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                        。

②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿，熟石灰漿為

         (選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)。

③有人建議在上述流程中用CO₂替代“碳酸鈉溶液”。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是               。

小王查閱資料后得知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)： CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O，  CaCO₃+ H₂O + CO₂=Ca(HCO₃)₂；

為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO₃)₂，操作2中必需要進(jìn)行的一步操作是                          。

【解析】（1）運(yùn)用物質(zhì)是由元素組成的，“含氟”字樣，其中的“氟”是指氟元素解答．

（2）由圖可知碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng)后生成的二氧化碳質(zhì)量為1.32g，根據(jù)化學(xué)方程式列比例式求出碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)行解答

（3）煅燒爐中主要發(fā)生的是碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫；

沉淀池中主要發(fā)生的是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則正確書寫；

根據(jù)懸濁液和乳濁液的定義進(jìn)行分析回答；

用二氧化碳代替碳酸鈉溶液，可達(dá)到降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排；

下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是

A．不銹鋼            B．鋁合金　　　  　   C．玻璃　　　      D．銅線