（6分）利用干燥而純凈的氫氣還原氧化銅的實驗測定水的質(zhì)量組成，裝置如下圖：

裝置的連接順序為ABCDE，完全反應(yīng)后，其實驗測定的數(shù)據(jù)如下表所列：

試回答：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         ，裝置B的作用是                               。

（2）裝置C中的現(xiàn)象為                                                。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)填空：水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為                  。

（4）裝置E中堿石灰能吸收水蒸氣，若不安裝E裝置，會使結(jié)果中氫元素的質(zhì)量              ，（填“偏大”“偏小”“不受影響”之一）試簡述判斷依據(jù)                                。

（7分）一瓶無色液體A，含有NaCl、NaOH和Na₂CO₃中的兩種；一包白色粉末B，含有CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃中的兩種。化學(xué)小組的同學(xué)為了探究A和B的成分，設(shè)計了如下圖所示的實驗方案，請根據(jù)圖示過程回答問題。

(1)固體C難溶于水，是一種常見的補鈣產(chǎn)品，則固體C是      ，與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

(2)液體A中一定含有的一種溶質(zhì)為         ，白色粉末B中一定含有的一種物質(zhì)為       。試寫出濾液1與液體A之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

(3)小組同學(xué)們分析發(fā)現(xiàn)：假設(shè)溶液A滴加適量，若濾液2中只含有一種溶質(zhì)，則原無色溶液A中含有的另外一種溶質(zhì)是              ；若濾液2中含有兩種溶質(zhì)，則原無色溶液A中含有的另外一種溶質(zhì)是              。

（7分）為了驗證質(zhì)量守恒定律，在兩個小試管中分別注入20g4.9%稀硫酸和20g氯化鋇溶液，放于一個大燒杯中稱量，如圖所示

試根據(jù)要求，回答下列問題：（1）將兩只小試管內(nèi)藥品充分混合后，寫出觀察到的一項實驗現(xiàn)象：                   。

（2）混合后，反應(yīng)結(jié)束后，整個裝置的質(zhì)量與之前相此較_______（填寫下列各項的序號）。 ①沒有變化  ②有變化，后者質(zhì)量變小   ③有變化，后者質(zhì)量變大  ④不能確定

（3）若稀硫酸完全反應(yīng)，試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量。（寫出相應(yīng)計算過程，計算結(jié)果精確至0.01g）

古詩詞給我們留下了寶貴的精神財富，下列詩句中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.白玉做床金做馬（引自《紅樓夢》）          

B.大河上下，頓失滔滔（引自毛澤東詩詞）

C.只要功夫深鐵杵磨成針（引自《李白的故事》）

D.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間.（引自明朝于謙詩）

下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是  （     ）

A空氣中的O₂只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)    B空氣中的CO₂是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C空氣中的N₂可作為生產(chǎn)氮肥的原料          D空氣中含量最多的氣體是氧氣

下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是(      )

A.墻壁種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳

B.增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

C.在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用

D.為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花   

下列實驗操作中錯誤的是(     )

澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個泡沫含有約4 000個碳原子，直徑約6到9nm，在低于－183°時，泡沫具有永久磁性。下列敘述正確的是(      )

A.“碳納米泡沫”是碳單質(zhì)                     B.“碳納米泡沫”是混合物

C.“碳納米泡沫”是一種新型的含碳化合物       D.“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同

某校九年級（5）班教室里的一盆茉莉花葉片變黃，顯出病態(tài)。同學(xué)們提出的下列猜想中不成立的是（     ）

A.土壤中缺少氮肥                        B.土壤的酸堿度不適宜

C.教室里二氧化碳含量過大                D.教室里缺少陽光照射

關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實的是(    ) 

A.我能使澄清的石灰水變渾濁       B.我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍

C.我能幫助綠色植物進行光合作用   D.我能使紫色的石蕊試液變紅,所以我屬于酸