[2007年1月17日新華社消息] 國(guó)家衛(wèi)生部對(duì)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善。新標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽、賈第蟲和隱孢子蟲等危及人健康的有害物檢測(cè)指標(biāo)。新標(biāo)準(zhǔn)于2007年元月7日起強(qiáng)制執(zhí)行。新標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)指標(biāo)將從以前的35項(xiàng)，增加到106項(xiàng)。這意味著今后居民飲用水有更多的檢測(cè)項(xiàng)目把關(guān)。我市地處里下河地區(qū)，河流眾多。某�；瘜W(xué)興趣小組用潔凈的塑料瓶分別從甲、乙、丙、丁四條河流中，取回一定量的水樣進(jìn)行研究。請(qǐng)回答下列各小題：

(1).經(jīng)測(cè)定，甲、乙、丙、丁四條河流的pH如圖所示，則河水呈堿性的河流是________(填寫序號(hào),下同)

A．甲          B．乙        C．丙          D．丁

(2).在老師的指導(dǎo)下，他們還測(cè)定出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指         

A．元素       B．分子       C．原子       D．單質(zhì)

(3). 加氯消毒是我國(guó)城市供水傳統(tǒng)而主流的消毒方式，而越來(lái)越多的研究表明，面對(duì)污染加重，過多采用加氯方式反而會(huì)對(duì)水質(zhì)安全有負(fù)面影響。因此，新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮安全加氯對(duì)供水安全的影響，增加了與此相關(guān)的檢測(cè)項(xiàng)目。為測(cè)定水樣中氯離子含量，需2 %的硝酸銀溶液。若用硝酸銀晶體配制100 g該溶液，需加水__________g

(4).上述溶液配制過程中，在用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)(其它過程均正確)，則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

(5).過去因?yàn)樗�源比較清潔，污染較小，水處理主要的任務(wù)是去除水中濁度與細(xì)菌病毒。但經(jīng)過幾十年的發(fā)展，目前我國(guó)水源水質(zhì)污染主要是有機(jī)物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等，因此，新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此。下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機(jī)物的是      

A.含硫酸的廢水                                  B.含燒堿的廢水    

C.含農(nóng)藥的廢水                                  D.含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水

【解析】解：（1）甲、乙、丙、丁四條河流中乙的PH大于7，顯堿性．

（2）水樣中含有氮、磷、鈉等通常是指元素．

（3）解：需要水的質(zhì)量為：100g×（1-2%）=98g．

答：需要水的質(zhì)量為98g．

（4）用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)量取的水偏多，這樣使得溶劑的質(zhì)量增大，從而使得溶液的質(zhì)量增大，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�

（5）農(nóng)藥大部分屬于有機(jī)物，含農(nóng)藥的廢水中含有有機(jī)物．

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系，可準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息。請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：

2個(gè)氮原子                 ；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒            ；

2個(gè)亞鐵離子               ；地殼中含量最多的金屬元素          。

【解析】解：根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個(gè)氮原子表示為：2N；

根據(jù)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子，其化學(xué)式為：O₂ ；

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此2個(gè)亞鐵離子表示為：2Fe²⁺；

地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al；

人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會(huì)，人類利用的能源主要來(lái)自化石燃料。（1）用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬__________變化�；�石燃料中主要含有碳、氫元素，完全燃燒的產(chǎn)物是_____________，還含有硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為_________________。

（2）西氣東輸，將改變我市居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)。下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值：

綜合考慮，你將選用哪種燃料              理由是________________             。   

（3）化石燃料不僅是優(yōu)質(zhì)的能量資源，還是寶貴的化工資源。聚乙烯是一種最常用的塑料，它是以石油裂解氣體乙烯(CH₂=CH₂)為原料，經(jīng)許多乙烯分子打開雙鍵(-CH₂-CH₂-)連在一起，聚合成大分子而形成的。下圖是聚乙烯分子形成過程的示意圖，卡通畫中單個(gè)小人代表一個(gè)乙烯分子。聚乙烯其中的部分結(jié)構(gòu)可表示為：…                       …。

（4）開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。①2006年1月起，我省蘇北四市推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C₆H₁₂O₆)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式                     _________ 。

②氫氣是一種未來(lái)理想的能源�，F(xiàn)通過生物法制得的氫氣中混有CO₂、O₂和水蒸氣等（氫氣的體積分?jǐn)?shù)通常為60℅～90℅），為了得到純凈的氫氣，將混合氣體依次通過NaOH溶液、灼熱的Cu絲和干燥裝置。該除雜方案是否正確？          ,理由是                     

                                                                  。

【解析】（1）沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，含有碳、氫元素的物質(zhì)完全燃燒能生成水和二氧化碳，含有的硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為二氧化硫和氮的氧化物；

（2）可以通過計(jì)算單位價(jià)格購(gòu)買的熱量來(lái)選擇燃料．

（3）本題是一信息給予題，通過題中信息進(jìn)行分析解答．

（4）①書寫化學(xué)方程式時(shí)首先要正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，然后配平，再注明反應(yīng)條件．

②除去一種氣體中的其他雜質(zhì)時(shí)，要選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并注意除雜的順序，還有除雜過程中可能發(fā)生的反應(yīng)等．當(dāng)氫氣和氧氣混合遇到高溫或明火時(shí)有可能發(fā)生爆炸．

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是　　　　　　  ；

(2)C的化學(xué)式為　　　　         ；

(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式                                ；

 (4)右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是　　　　　　　　　　　　　　　          　；

  （5）寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                     ；

                                      。

【解析】題目中給定了某些物質(zhì)的特性和物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，要從物質(zhì)特性下手確定某些物質(zhì)，再順藤摸瓜，如紅色金屬A可確定A為銅，淺綠色溶液為含亞鐵離子的溶液，可確定C為鐵再順著反應(yīng)方向的圖示可得出順著反應(yīng)方向圖示可得B為CuO，X為CuSO₄和稀H₂SO₄（因?yàn)橄�H₂SO₄過量）的混合溶液，所以鐵在這個(gè)混合溶液中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)，共生成三種物質(zhì)，分別是A紅色單質(zhì)銅、D淺綠色的硫酸亞鐵溶液、E氫氣．進(jìn)行解答

．小麗同學(xué)按以下步驟對(duì)她所用的牙膏進(jìn)行探究：

［資料］牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑。

請(qǐng)回答：                  

（1）你認(rèn)為用作牙膏摩擦劑的物質(zhì)應(yīng)具備什么特點(diǎn)呢？（回答一條即可）

（2）小麗選擇的試劑X是（      ）

A．紫色石蕊試液          B．pH試紙          C．酚酞試液

（3）從探究過程來(lái)看，小麗可檢驗(yàn)出摩擦劑中一定存在的物質(zhì)是                。從該牙膏的成分考慮，請(qǐng)你說明該牙膏不使用酸性物質(zhì)的原因是：

【解析】（1）牙膏具有磨擦作用和去除菌斑，清潔拋光牙面，使口腔清爽的作用，其主要成分摩擦劑應(yīng)具有難溶于水、無(wú)毒、細(xì)小粉末狀等特性；

（2）測(cè)定溶液的酸堿度需要使用pH試紙，而酸堿指示劑只能檢驗(yàn)溶液的酸堿性；

（3）碳酸鈣不溶于水但能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳；氫氧化鋁不溶于水、與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)生成氯化鋁和水，無(wú)氣體放出．

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)你回答下列問題：

（1）利用上述裝置的組合可以制取的氣體有             ，寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理                                          。

（2）有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？

比空氣重的氣體：         ___________                                      ；

收集難溶性氣體：                                                          。

（3）裝置E還具有其他用途，請(qǐng)舉一例說明：                                   。

【解析】（1）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān)：固固加熱型，固液不加熱型考慮；所提供的儀器中沒有酒精燈，所以反應(yīng)物是固體和液體，再進(jìn)一步分析，根據(jù)方程式的寫法來(lái)完成化學(xué)反應(yīng)原理；

（2）氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定．

（3）裝置E的用途比較多，可用來(lái)洗氣、貯氣、給病人輸氧時(shí)用來(lái)觀察氧氣的輸出速度等．

二氧化硫(SO₂)在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水�，F(xiàn)有某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫，并對(duì)二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。設(shè)計(jì)的探究過程如下，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1)假設(shè)：二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物是一種酸。

(2)設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色；再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色；最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。

(3)查閱資料：你認(rèn)為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容中應(yīng)包括              (填寫編號(hào))。

①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅  ③二氧化硫能被濃硫酸干燥

(4)實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明

                                                                            。

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明                                                                           。

③裝置E的作用是                                                             。

(5)結(jié)論：原假設(shè)           (填“成立”“不成立”)。

   【解析】（3）根據(jù)題中的裝置圖和研究二氧化硫的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析；

（4）①根據(jù)酸會(huì)使藍(lán)色石蕊試紙變紅色進(jìn)行分析；

②根據(jù)水在藍(lán)色石蕊試紙上和通過二氧化硫后試紙的顏色變化進(jìn)行分析；

③根據(jù)二氧化硫有毒進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)上面的推導(dǎo)進(jìn)行分析．

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉三種無(wú)色溶液，請(qǐng)你從中選擇兩種溶液，用化學(xué)方法進(jìn)行鑒別。要求：①選擇試劑時(shí)，同類物質(zhì)在鑒別中只能使用一次；

②每次鑒別一步完成；

③有微溶物生成的，不按沉淀處理。請(qǐng)回答：

（1）你認(rèn)為鑒別方法最多的兩種溶液是：             ；                   。

（2）鑒別上述兩種溶液，你所選擇的試劑分別是（最少寫4種）：

________________、_________________、_________________、_______________

（3）用你所選擇的任意一種試劑鑒別這兩種溶液，并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

【解析】本題要求用化學(xué)方法來(lái)鑒別，主要是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的差異或利用與同種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象來(lái)區(qū)分

（1）氫氧化鈣、碳酸鈉溶液都顯堿性，鹽酸溶液為酸性，同類物質(zhì)在鑒別中只能使用一次，則鑒別方法最多的是鹽酸和碳酸鈉溶液，

（2）因石蕊遇酸變紅，遇堿溶液變藍(lán)；鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體；碳酸鈉與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀；

（3）根據(jù)鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，而碳酸鈉中無(wú)現(xiàn)象，

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛和小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上很快就有許多小氣泡產(chǎn)生，將收集到的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。據(jù)此可判斷，收集到的氣體中含有       。

（2）實(shí)驗(yàn)過程和測(cè)定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：

小剛根據(jù)“蛋殼殘?jiān)�質(zhì)量為4.3g”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             ；

小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”，也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并計(jì)算出了鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫出小勇的計(jì)算過程和結(jié)果。

（3）小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別，請(qǐng)你分析其中可能的原因。

【解析】因?yàn)樗�產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，所以該氣體為二氧化碳?xì)怏w．利用質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的差值，計(jì)算出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量；由二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，計(jì)算出雞蛋殼中所含量碳酸鈣的質(zhì)量，即可求得該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

下列屬于物理變化的是

A．木柴燃燒                              B．鋼鐵生銹        

C．汽油揮發(fā)                              D．食物腐敗