科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下各種化學(xué)肥料中,肥效最高,即含氮量最高的是
A. NH4Cl B. CO(NH2) 2 C. NH4NO3 D. NH4HCO3
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1) 2個(gè)鎂原子 ; (2)硫酸鐵 ;
(3) 天然氣中的主要成分 ;
(4) 硝酸銅溶液中所含的離子 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
5分)右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溫度為 ℃時(shí),A.B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
(2)t2℃時(shí),將60g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/p>
質(zhì)量是 g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有 、 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,因此正確認(rèn)識(shí)金屬材料具有重要意義。
(1)截止目前為止,人們使用最多的金屬材料是 。
(2) 化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是 ;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是 。
(3)氧化鋁是一種重要的金屬氧化物。新制得的氧化鋁除能與鹽酸等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水。因此化學(xué)上把氧化鋁稱(chēng)為兩性氧化物。
請(qǐng)結(jié)合上面信息寫(xiě)出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(4) 在今年開(kāi)展的“我與化學(xué)”活動(dòng)中,有同學(xué)采用將鐵粉在空氣中灑向火盆里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生。因此論證了鐵在空氣中不能燃燒的結(jié)論是不夠準(zhǔn)確的。假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,從鐵絲在空氣中不能燃燒,而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實(shí)中,你能得出的一個(gè)結(jié)論是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)變化)。
圖甲
圖乙
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會(huì)變質(zhì),其化學(xué)方程式為_(kāi)___
_ 。
(3)小明用微觀示意圖(如圖乙)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生。用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____
_ 。從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH_______
(填“>”、“<”或“=”)7。
(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_______(填序號(hào))。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(9分)A~G都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì),這些物質(zhì)在一定條件下,存在著如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A和E為單質(zhì),其它為化合物,且G是大理石中的主要成分。
請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè),回答下列問(wèn)題:
(1)B和C的化學(xué)式分別是 , ;
(2)F的水溶液中所含的離子是 ;
(3)反應(yīng)① 的化學(xué)方程式為_(kāi)____________ ;
(4)在常溫下發(fā)生的反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 __________________ 。
(5)50g G在一定條件下轉(zhuǎn)化為D時(shí),所得到的D的質(zhì)量是 g。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)
(1)寫(xiě)出右圖1中的儀器名稱(chēng) ,
。
(2)右圖2是課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)出由該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)重要結(jié)論是:
;
。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
6分)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑,其中一瓶是固體,另一瓶是液體;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么?驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案如下:
試根據(jù)你的猜想寫(xiě)出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式 。
如果要求你制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的 (填序號(hào)).
A B C D E
有同學(xué)提出此無(wú)色氣體還有可能是另外一種氣體,也請(qǐng)寫(xiě)出這種氣體____(填化學(xué)式)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)某學(xué)!拔遗c化學(xué)”學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠 [Cu2 (OH)2CO3] 受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。于是他們就通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)你參與一起分析探討:
(1) 試管中的黑色團(tuán)體可能是炭粉, 也可能是氧化銅, 還可能是 。
(2) 經(jīng)查閱資料可知炭粉不能與酸反應(yīng),也不溶于酸,而氧化銅則可與酸反應(yīng)而溶解。于是他們先向試管中的黑色固體里加入一種溶液來(lái)檢驗(yàn)黑色固體究竟是什么?你認(rèn)為他們可加的溶液是 (填化學(xué)式)
(3) 具體分析如下:假如黑色固體是炭粉,應(yīng)該看到的現(xiàn)象 ;如果發(fā)現(xiàn) ,該黑色固體則是氧化銅;假如現(xiàn)象為 ,才證明第三種可能成立。
(4) 若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體
先通過(guò) (填“A”或“B’’”)裝置,不然就會(huì)
有影響,原因是 。
當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),氣流應(yīng)從 通入。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取少量粉末,加水溶解后得到無(wú)色透明溶液①。
實(shí)驗(yàn)二:取①溶液少許,加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)三:另、偃芤荷僭S,加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過(guò)濾后得到濾液②,在沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解。
實(shí)驗(yàn)四:取濾液②少許,滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)原粉末中一定沒(méi)有______________________________,一定有_________________。
(2)原粉末中可能有_______________________,為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
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