現(xiàn)有A、B、C、D四種常見的物質(zhì)，它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A常溫下為液體，A、B兩種物質(zhì)的組成元素完全相同，D是黑色固體。據(jù)此推斷：

（1）A是___________，B是___________；

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B→C_______________________________、

D→A_______________________________。

（5分）2011年的“兩會”，把水利改革和發(fā)展寫進了“一號文件”，體現(xiàn)了水利建設(shè)的重要性。

（1）“水是生命之源”，下列關(guān)于水的說法正確的是__________；

A．水是有機物，能賦于生命　　　B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡

C．水是人體主要的供能物質(zhì)　　　D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣

（2）水的下列應(yīng)用合理的是___________；

A．長期飲用硬水是補鈣的最好方法

B．圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅

C．做飯時，在室內(nèi)放一盆水以防止煤氣中毒

D．上海世博園將水霧化而漂浮于空氣中起降溫作用

（3）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用___________的方法降低水的硬度；

（4）地震區(qū)水資源受到嚴重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是__________________；

A．吸附　　　　　B．消毒　　　　　　C．電解　　　　　D．過濾

（5）我國水資源短缺，為保護有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法__________________________________。

3分）人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬。

（1）鐵生銹的條件是鐵與____________________直接接觸；

（2）銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹。已知銅銹的化學(xué)式為Cu₂(OH)₂CO₃，試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外，還需要空氣中的______________；

（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是__________（選填序號）。

A．鐵比鋁金屬活動性弱

B．鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護膜

C．常溫下，鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)

（10分）下表是某同學(xué)實驗報告的部分內(nèi)容：

（1）請在表中的空白處補全有關(guān)內(nèi)容；

（2）表中三個反應(yīng)都是探究___________的化學(xué)性質(zhì)；

（3）實驗①和實驗②能發(fā)生反應(yīng)的共同原因是：“反應(yīng)物甲”中的____________和“反應(yīng)物乙”中的______________相互結(jié)合成_______________；

（4）試舉一例說明反應(yīng)③的實際應(yīng)用______________________________。

思思同學(xué)總結(jié)出酸、堿、鹽相互間的反應(yīng)關(guān)系如下圖所示。只要選取恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)物，則反應(yīng)①～反應(yīng)④均可生成BaSO₄ 。

（1）圖中的酸是____________，堿是___________；

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是：_____________________________；

（3）圖中四個反應(yīng)均屬于____________反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)時的共同現(xiàn)象是_________________。

下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖。

（1）小紅用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。若用圖E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，應(yīng)等到____________________________時，再把導(dǎo)氣管插入集氣瓶口；

（2）小麗用圖B裝置制取氫氣，請指出圖中的錯誤_______________________。收集氫氣應(yīng)選用的裝置是________________。

（4分）下圖中的A裝置是實驗室中集洗氣、集氣、貯氣等于一體的多功能裝置。

（1）若用該裝置干燥氫氣，則瓶內(nèi)所盛物質(zhì)是______。實驗時，氫氣應(yīng)從________（填“左”或“右”）端的導(dǎo)氣管通入；

（2）醫(yī)院給病人輸氧也用到類似圖A的裝置。氧氣由左端導(dǎo)管口通入，而病人的吸氣管則與右端導(dǎo)管口相連。你認為該裝置的作用是___________________________（寫一點即可）；

（3）要檢查圖A裝置的氣密性，可采用圖B所示的裝置。當(dāng)緩慢拉動注射器的活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。

（5分）粗鹽是含有較多可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂和氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（如泥沙等）的氯化鈉。為提純粗鹽，同學(xué)們經(jīng)過了①蒸發(fā)結(jié)晶、②溶解、③過濾、④計算產(chǎn)率等步驟。

（1）實驗過程中，合理的操作步驟為_______________（用序號填空）；

（2）實驗過程中使用次數(shù)最多的儀器是__________；

（3）經(jīng)過上述操作得到的精鹽屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）；

（4）實驗結(jié)束后，有4個小組分別展示了計算的精鹽產(chǎn)率：

老師對各組的評價是：第1組結(jié)果偏高，其他組結(jié)果都偏低。于是各組分別討論本組

的誤差，所找原因合理的是第___________組。（2分）

第①組：量水時眼睛位置太高，造成俯視

第②組：稱量精鹽時誤將精鹽放在右盤

第③組：沒有蒸發(fā)干，精鹽中仍然有水分

第④組：燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾

（10分）做化學(xué)實驗時，實驗臺上的藥品應(yīng)分類有序地擺放。在一次化學(xué)興趣小組活動中，實驗臺上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標簽破損（見下圖）。

（1）欲比較銅和銀的金屬活動性強弱，可選用上述藥品中的_________進行實驗（選填序號）；

（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例，說明變質(zhì)的原因________________；

（3）同學(xué)們欲探究標簽破損的藥品的成分。

《分析思考》根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是__________；

A．酸　　　　　　　B．堿　　　　　 C．鹽　　　　　　 D．單質(zhì)

《作出猜想》①可能是NaOH溶液②可能是Na₂CO₃溶液③還可能是_____溶液（任寫一種）

《設(shè)計并實驗>

Ⅰ．小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過潤濕的pH試紙上，測得pH＝10，他判斷溶液顯堿性。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是_______；

A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確　　B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯誤

C．方法錯誤，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確　　D．方法錯誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確

Ⅱ．根據(jù)以上結(jié)果，小明認為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認為小明的判斷錯誤。你贊同_______的觀點，理由是______________________________；

Ⅲ．小強選用圖中的試劑，在小明的實驗基礎(chǔ)上通過進一步的實驗確定它是Na₂CO₃溶液。請你補全小強的實驗報告。

<反思與評價》小偉對小強的結(jié)論提出質(zhì)疑，認為該試劑還可能是_____________溶液。

（3分）某大型洗衣店的廢水經(jīng)沉淀后直接排放到河流中，使入河口水中的藻類等浮游生物大量繁殖，水呈綠色。

（1）造成這種現(xiàn)象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含較多的__________元素；

（2）資料顯示河水中的藻類的化學(xué)式為C _xH _yO₁₁₀N₁₆ P 。則該藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比

為___________；

（3）已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為35.8%。則式中x的近似值等于___________。