請(qǐng)選擇序號(hào)填空：①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金剛石 ④甲烷。

（1）有劇毒的是           ；      

（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是           ；

（3）將           通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色；

（4）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是           。

請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由         （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由        構(gòu)成的，二氧化碳是由          構(gòu)成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：

①當(dāng)a=       時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第       周期。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是          （填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）。

為了了解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行       （填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用          （填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用           （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水還是軟水。生活中將硬水轉(zhuǎn)

化為軟水，最常用的方法是              。

滅火的三種方式分別是隔離可燃物、                   、                 。

有一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)深洞，打算進(jìn)去看看，但洞內(nèi)很黑，有人

提議用手電筒照明。有人說用火把照明。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)從安全的角度考慮，你贊同哪種建議？        請(qǐng)闡述                                       。

食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C₁₃H₃₀O）是一種抗氧化劑，

該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是        ，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是                  ，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          （精確至0.1%）。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂、H₂的比較，請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/p>

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a            ，b              。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是             。

（3）分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣，制取氣體時(shí)使用B

裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：                                     。若用高錳酸

鉀制氧氣，應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)               ，

（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否集滿的是            　            。

（5）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度

比空氣大的有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          ；收集裝置是        。

取碳酸鈉和氯化鈉的固體13.6 g與質(zhì)量為73 g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生4.4g二氧化碳。計(jì)算：（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12  O-16   Na-23.5  Cl-35.5）

（1）固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量；

（2）該稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列過程中，屬于化學(xué)變化的是