用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一。請回答下列問題：

(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是         。

(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1／5，你認為導致這一結果的原因可能是               、               、               。                     

(3)某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法  (如圖所示)，你認為改進后的優(yōu)點是                       。

有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

(1)寫出B、F兩種途徑的反應的文字表達式。

B：                          

F：                          

(2)它們的基本反應類型是       ；

(3)    (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化；

(4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加  入      。

(5)根據(jù)“綠色化學”理念，     (填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。

過氧化氫制氧氣可用下圖A裝置。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。

①分液漏斗中應放入的物質(zhì)是      ，錐    形瓶中應放人的物質(zhì)是      ；寫出該方法制取氧氣的文字表達式式                   。

②要收集一瓶純凈的氧氣應選擇裝置        (填字母)。

③某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因是                   。

④若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點是      (填編號)。

A.生成物只有氧氣  B.不需加熱  C.需加熱。

已知標準碳­原子的質(zhì)量是1.993×10^-26kg,而1個鐵原子的質(zhì)量是9.288×10^-26kg,求鐵原子的相對原子質(zhì)量（精確0.01）。

下列成語與化學變化有關的是        （     ）

A．沙里淘金   B.滴水成冰    C.鉆木取火    D.木已成舟

二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性質(zhì)有關，又跟它的化學性質(zhì)有關的是（    ）。

A.滅火          B.制干冰        C.制化肥          D.溫室肥料

生活中廢棄的鋁質(zhì)易拉罐、破鐵鍋、廢銅線等可歸為一類加以回收，它們屬于（  ） 

A．非金屬　   B．化合物  　C．金屬或合金　D．氧化物

A. 鹽酸            B. 稀硫酸        C. AgNO₃ 溶液       D. NaCl溶液

下列實驗操作中正確的是（     ）

A.過濾時，可以將液體直接倒入過濾器

B.為了節(jié)約火柴，可以用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈

C.為避免液體濺出，將滴管豎直伸入試管中

D.檢查氣密性時，先將導管放入水中，再用手緊握試管

科學家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子（比鈣原子少兩個電子）轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素，使兩種元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素。對此理解正確的是（   ）

A.新元素的原子，其核外有116個電子   B.新元素的相對原子質(zhì)量為118

C．新元素的質(zhì)子數(shù)為118          D.變化過程中元素的種類沒有變化