科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:簡答題
物質(zhì)的用途是由性質(zhì)決定的,干冰可用于人工降雨,也可用于滅火,其中原理是什么?請你簡要分析,并舉一例說明物質(zhì)的用途是由性質(zhì)決定的。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:簡答題
小明在研究化學(xué)藥品的儲存問題時(shí),發(fā)現(xiàn)很多藥品需要密封保存,請你幫助她分析出三點(diǎn)可能的原因。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:簡答題
人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用做冰箱制冷劑)若干年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,請你就怎樣有效保護(hù)臭氧層談一點(diǎn)建議或認(rèn)識。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:簡答題
我們周圍的世界是由100多種元素組成的,而組成我們?nèi)梭w自身的元素越有50多種,在人體中含量不超過0.01%的,稱為微量元素,微量元素對我們的健康影響有多大,請你舉出三例說明微量元素對人體的作用。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:簡答題
某山村有一條“龍泉河”,關(guān)于“龍泉河”有許多神奇的傳說,曾經(jīng)有一位心地善良的老人,用破舊的鐵罐打龍泉水,居然鐵罐變成了“金罐”,還有一位眼疾的藝人,偶爾用龍泉水洗洗眼睛,居然眼疾好了,據(jù)說是神靈在幫助他們。
(1)猜想龍泉水中可能含有什么物質(zhì)?寫出鐵罐變“金罐”的方程式
(2)為什么龍泉水可以治療眼疾?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1) 寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 。利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號,下同)。
(2) 一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是(填序號) 。
(3) 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),其相關(guān)的化學(xué)方程式是 。
(4) 實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:填空題
結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為_____________________,用此方法制氧氣時(shí),試管口放一團(tuán)棉花的作用是_________________________________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:探究題
草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究:
【猜想與假設(shè)】
第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2 ; 第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O ;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O ; 第四種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO 。
以上猜想,第 種一定不可能,原因是 。
【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色,堿石灰是一種常用的干燥劑。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】(圖中鐵架臺略去)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了乙裝置。
【實(shí)驗(yàn)過程】甲同學(xué)按甲裝置實(shí)驗(yàn),在給草酸晶體加熱時(shí),先 ,然后固定在 底部加熱,過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學(xué)按乙裝置實(shí)驗(yàn),觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點(diǎn)火能燃燒,乙同學(xué)進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒的氣體為CO,他的操作是
,現(xiàn)象是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】第 種猜想是正確的。
【反思與評價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷。由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的。請你談?wù)勔已b置優(yōu)于甲裝置之處 。(答出一點(diǎn)即可)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:簡答題
面對人類社會日益增多的垃圾,有人說垃圾燒掉就沒有了,也就清除了污染。
對于這句話你的評價(jià)是什么?說出你的理由,并請你對垃圾的處理提出科學(xué)合理的建議。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測試化學(xué)試卷(二) 題型:簡答題
普通塑料是由石油產(chǎn)品加工后得到的,而玉米塑料是以存放1~2年的陳化玉米等富含淀粉的農(nóng)作物為原料生產(chǎn)的。玉米塑料除了具備普通塑料同樣的物理性能外,其廢棄物還能自然降解為水和二氧化碳。請不同角度,寫出使用玉米塑料的兩條優(yōu)點(diǎn),并說明理由。
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