科目: 來(lái)源:2012屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)第二學(xué)期一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
(8分)我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始煉制黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品,為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克黃銅加入到50克稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g,試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)原稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷(三) 題型:選擇題
生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )
A.汽油揮發(fā) B.車胎爆裂 C.木條燃燒 D.玻璃破碎
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右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是( )
A.②化合物、④氧化物
B.①單質(zhì)、③氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )
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實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。為能立即確定它是否為濃鹽酸,你認(rèn)為下列做法合理的是( )
A.猜想假設(shè) B.查閱資料 C.進(jìn)行試驗(yàn) D.交流討論
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結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子是( )
A.原子 B.分子 C. 陰離子 D.陽(yáng)離子
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化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.不吃水果蔬菜,多吃含蛋白質(zhì)的肉類,更能增強(qiáng)體質(zhì)
B.購(gòu)物時(shí)減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
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下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是( )
A.品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水
C.用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體
D.觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體
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工業(yè)上用氨氣(NH3 )除去大氣污染物之—(二氧化氮),其原理用化學(xué)方程式表示為:,則X 的化學(xué)式為( )
A.N2 B.NO C.N2O D.HNO3
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“節(jié)能減排,我有責(zé)任”。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是 ( )
A.甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板替代試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
B.乙學(xué)生配制50g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中
C.丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈,再去組裝儀器
D.丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,把多余的金屬回收
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